Voici une nouvelle carte à choix sur les déterminants. Mes élèves confondent souvent tous ces petits mots que l'on étudie en grammaire. Si je vous dis que pour certains "vous allez" c'est un déterminant et un nom .... oui, il y a du boulot !!!

Télécharger « CARTE G1 DETERMINANT.pdf »

Pour retrouver la liste des cartes, c'est ici : par là ...

De jolis jeux de l'oie chez Ma boîte à crayon

J'ai repris la trame pour faire une version sur la multiplication pour le cycle 3.

Télécharger « jeu de l'oie x.pdf »

Récapitulatif des jeux français maths ici : http://val10.eklablog.com/recapitulatif-des-jeux-francais-maths-a117456338

Voici un site qui fera votre bonheur si vous cherchez des ressources pour faire des écoutes musicales avec vos élèves :

Éducation musicale 34 : ici ...

et là ...

Attention : site actuellement en cours de restructuration ....

Sur ce site vous trouverez des ressources pédagogiques pour découvrir les instruments avec vos élèves avec trois entrées possibles :

- une entrée géographique : le tour du monde en 80 instruments,

- une entrée sur les familles d'instruments,

- une entrée par l'histoire des arts (de la préhistoire à nos jours).

A chaque fois le dossier contient :

- une fiche élève,

- une fiche enseignant,

- des liens vers des vidéos, des fichiers mp3 ...

Tout y est, il n'y a plus qu'à ...

Alors bonne écoute

J'ai participé avec ma classe à un concours organisé par les éditions Nathan : le concours Plumes en herbe.

Le principe : écrire la suite et la fin d'une histoire commencée par un auteur de littérature de jeunesse, Eric Sanvoisin, en respectant un certain nombre de contraintes : deux chapitres, un dialogue par chapitre, la présence d'une paille extraordinaire ... donner un titre aux chapitres, au livre.

Tout est expliqué sur le site ici : http://www.plumesenherbe-ce2.fr/

Le concours est clos mais il a lieu tous les ans. Des pistes pédagogiques sont à disposition sur le site : lecture compréhension, recherche des idées, élaboration d'une trame ..... avec différentes modalités : travail individuel, en groupe ou en collectif. Le seul hic c'est qu'on est limité en terme de caractères quand on dépose le texte sur le site, et mes élèves auraient voulu écrire encore plus, et oui !!!

Pourtant il y a eu quelques petits moments de galère, mais l'idée de créer leur livre et de participer à un concours les a boostés.

A la fin de la séquence j'ai imprimé le pdf, j'ai photocopié le document pour chaque élève. Grâce à la mairie j'ai fait la page de garde en couleur et le reste en noir et blanc. Puis nous avons découpé et collé .... et chacun a eu son livre, avec tous les prénoms sur la 4ème de couverture s'il vous plait, quel bonheur dans leurs yeux !!!

Voici donc le résultat pour vous donner une idée :

Ce fut une expérience très enrichissante.

Edit du 09.04.15 : ajout de photos

Grâce à Maîtresse Séverine j'ai découvert une super police d'écriture très rigolote : la police caricature, à télécharger ici : www.dafont.com

Séverine l'a utilisée pour faire des marque-pages (version à l'horizontale) : ici ...

Quant à moi j'ai fait des étiquettes-prénom à la verticale que j'ai affichées au dessus des porte-manteaux et que Séverine a eu la gentillesse d'héberger sur son blog avant que j'ai le mien

étiquettes prénom.docx

Les élèves les ont décorées à la rentrée, et elles font encore leur effet dans le vestiaire !

La preuve en image :

 Ajout d'une autre version le 18.08.19 

L'ancien modèle est trop grand pour les porte-manteaux de ma nouvelle école !

Télécharger « etiquettes-prenom-Val10.pdf »

Télécharger « etiquettes-prenom-Val10.docx »