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PICOT grammaire
Récapitulatif de toutes les ressources : c'est par là ...
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Par VAL 10 le 17 Juin 2018 à 00:47
Pour compléter "la grammaire au jour le jour" j'utilise des dictées flash créées en lien avec les textes de la méthode.
Les dictées année 1 sont dans cet article. Les dictées année 2 sont dans celui-ci.
Comme l'an dernier, je fais un appel à contributions pour lancer un travail collaboratif afin de réaliser les dictées en lien avec le tome 3. J'ai réalisé la première dictée :
Télécharger « Dictée 1 GJLJ Tome 3 Val 10.docx »
Télécharger « Liste des mots tome 3 GJLJ Val 10.docx »
Je propose d'en faire 15 cette année :
Dictée Textes notion rédacteur correcteur Dictée 1 1 et 2 la moufle lettre finale Val 10 Dictée 2 3 et 4 Alice au pays des merveilles Monguillon Dictée 3 5 - 6 et 17 Fiche de fabrication Monguillon Dictée 4 7 et 8 Comment soigner la planète ? Floriline Dictée 5 10 Conserver les aliments Floriline Dictée 6 11 et 12 La victime de la Tour Eiffel Nanou Dictée 7 13 et 14 Vivre au temps des mammouths Isa Dictée 8 15 Brèves nouvelles Dictée 9 16 Pinocchio Dictée 10 18 Une étrange histoire de naufrage Dictée 11 19 20 21 Une sortie dans le village Dictée 12 22 et 23 Enquête au château fort Dictée 13 24 La voiture accidentée Dictée 14 25 et 26 Jeu des 7 familles Dictée 15 27 et 28 De l’événement au journal en kiosque Marche à suivre pour créer les dictées :
1- Lire le texte de la méthode (les textes sont sur le blog : ici ...)
2- Dégager la règle d'orthographe lexicale à étudier en fonction des mots du texte, sachant qu'il doit y avoir à chaque fois un travail sur les mots invariables, le temps de conjugaison, accord S-V et accord dans le GN. Cette règle peut être en lien avec les sons et ses différentes graphies, mbp ...).
3- Inventer la dictée en créant trois dictées flash et la dictée bilan. La dictée bilan reprend les dictées flash mais attention, il faut changer un peu, et notamment la personne de conjugaison, afin que l'élève soit amené à réfléchir sur les accords. Mettre au singulier ce qui était au pluriel dans les dictées flash et inversement. Idem pour les groupes nominaux.
4- compléter le document de programmation (pour l'enseignant) ainsi que la liste de mots pour les élèves (il suffit de copier les éléments de la programmation). Les documents modifiables sont dans cet article, en dessous des images correspondantes.
5- me les envoyer en format modifiable afin que je collecte l'ensemble du travail. Pour cela merci d'utiliser la rubrique contact du blog et je vous répondrai par mail.
N'hésitez pas à aller voir les versions des tomes 1 et 2 pour vous en inspirer. Les liens sont en haut de cet article.
Marche à suivre pour participer :
Il suffit de commenter cet article en me donnant le numéro de la dictée que vous souhaiter créer.
Merci d'avance pour votre aide, à plusieurs on ira bien plus vite.
16 commentaires
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Par VAL 10 le 16 Juin 2018 à 21:49
Tout le descriptif de la méthode sur le site de Nathan : ici ...
Pour acheter sur amazon dans le cadre de mon partenariat : par ici ...
Voici les textes ainsi que les transpositions de la grammaire au jour le jour tome 3.
Les textes sont à gauche dans le document, et les transpositions à droite.
L'idée est de coller les deux documents en face dans un cahier petit format.
Après lecture et une fois le travail sur la compréhension terminé, les enfants collent le texte dans la partie gauche de leur cahier. Ensuite nous passons à la transposition.
Je commence la transposition à l'oral avec mes élèves, avec le texte à transposer au tableau blanc.
Puis nous poursuivons sur les ardoises, et nous corrigeons dans la foulée, verbe par verbe, et je note sur le tableau.
Une fois la transposition terminée, nous observons et nous faisons la synthèse collective, je leur donne ensuite la transposition et ils surlignent les changements. Ils la collent dans leur cahier, à droite du texte de lecture.
Les élèves ont ainsi à leur disposition le texte et sa transposition l'un en face de l'autre dans le cahier, avec les changements surlignés.
Nous passons ensuite à l'exercice de transposition individuel qui est fait à l'écrit et sur feuille.
Télécharger « Textes Picot GJLJ Tome 3 Val 10.pdf »
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Par VAL 10 le 27 Février 2018 à 14:09
Comme c'est bien pratique pour la correction, voici les paperboards avec les phrases à constituer de la période 4 dans la méthode "la grammaire au jour le jour" tome 2. Il suffit de déplacer les étiquettes pour corriger et constater les différentes possibilités.
Pour télécharger le logiciel gratuitement : c'est par là ...
Cela se fait sur TNI (tableau numérique interactif) TBI (tableau blanc interactif) ou VPI (vidéo projecteur interactif) mais on peut aussi travailler individuellement ou à deux sur un ordinateur.
Clic sur l'image pour commander cet ouvrage chez Amazon ...
Et voici le document :
Télécharger « Paperboard phrases Picot P4 Val 10.flipchart »
Format image :
Télécharger « Phrases PICOT 1 Val 10.jpg »
Télécharger « Phrases PICOT 2 Val 10.jpg »
Les étiquettes individuelles à manipuler pour les élèves pour toute l'année :
Toutes les ressources sur la méthode tomes 1 et 2 sont là :
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Par VAL 10 le 11 Novembre 2017 à 21:42
Voici la correction des exercices individuels pour les 3 niveaux.
Document issu du collectif de l'école La Poyat à Beaurepaire (38)
Merci à tous ces collègues :)
Des volontaires pour une seconde relecture ?
Pour le tome 1:
« P1 T1 corrections exos Picot Aurore Val 10 V2.pdf »
« P2 T1 corrections exos Picot Aurore Val 10 V2.pdf »
« P3 T1 corrections exos Picot Aurore Val 10.pdf »
« P4 T1 corrections exos Picot Aurore Val 10 V2.pdf »
« P5 T1 corrections exos Picot Aurore Val 10 V2.pdf »
Pour le tome 2 :
« P1 T2 correction Aurore Val 10 V2.pdf »
« P2 T2 correction Aurore Val 10 V2.pdf »
la suite arrive ...
17 commentaires
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Par VAL 10 le 29 Août 2017 à 00:23
Je partage aujourd'hui une contribution de CamD74 qui va remettre en page tous les documents élèves de "Faire de la grammaire au CE1 CE2 - année 2" version nouveaux programmes avec les trames de spiky 23. Merci à toutes les deux.
Pour les documents collectifs, celle-ci a utilisé la trame de Enge du blog cartable d'une maitresse que je remercie également.
Année 2
L'ouvrage doit sortir en novembre 2017. Le début est disponible en téléchargement gratuit sur le site de canopé.
Télécharger « prog CE1 CE2 Picot 2 CamD74 Val 10.pdf »
DOCS COLLECTIFS
DIAPORAMAS
textes
transpositions
exercices
synthèses
DOCS ÉLÈVES
textes
transpositions
exercices
collectes
SYNTHÈSES
élèves
ÉVALUATIONS
P1 P2 P3 Présent être avoir aller DIAPO
P4 S5 à venir
synthèse imparfait des autres verbes
P5 S1 Une bonne surprise pour Lilou
Le tome 1 est par là ...
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Merci d'indiquer votre adresse mail perso et pro et relisez-vous bien svp. En cas d'erreur je n'ai pas moyen de vous répondre. Merci
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