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Par VAL 10 le 28 Septembre 2016 à 20:53
Pour vous le procurer : ICI
Cette année, j'utilise l'ouvrage Histoire-Géographie CM1 aux éditions Nathan, collection Panoramas.
Il s'agit d'un outil très complet mais qui ne propose pas d'évaluation.
J'ai donc décidé de créer les miennes à partir de cet ouvrage.
Elles seront ici : évaluations
Merci de passer par la rubrique contact avec boîtes mails PRO et PERSO ...
Pour l'instant il y a la première évaluation, les autres suivront ...
8 commentaires
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Par VAL 10 le 29 Décembre 2015 à 10:00
Le lien s'est fait tout seul entre mon programme d'histoire et mon projet tour du monde. Nous allons étudier, cette période, les grandes découvertes.
Je vais utiliser la séquence de Maikresse 72
Séquence de 5 séances :
- Le temps des explorations et des découvertes
- Christophe Colomb en Amérique
- Le tour du monde de Magellan
- La domination du monde par les Européens
- La traite des noirs
Le didapage de Loustics : ici ...
Un petit jeu sympa sur le site francetv : ici ...
Les grandes découvertes en vidéo sur lesitetv : c'est par là ...
Et d'autres pistes encore : par ici ...
3 commentaires
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Par VAL 10 le 8 Novembre 2015 à 18:23
Thomas est un adolescent qui rêve de devenir enseignant.
Il a réalisé un questionnaire en histoire à partir du dessin animé "les grandes vacances".
Un petit extrait du dessin animé :
Des ressources chez Charivari pour l'exploitation de ce DVD : ici ...
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Par VAL 10 le 27 Octobre 2015 à 19:01
H2 - La christianisation de la Gaule Romaine
sources : Odysséo - Loustics
Lien avec la leçon précédente : Télécharger « intro les chrétiens.pdf »
Documents de recherche : Télécharger « HIST H2 christianisation Gaule.pdf »
Trace écrite : Télécharger « H2 trace écrite.pdf »
Aide en vue de l'évaluation : Télécharger « H2 christianisation je connais.pdf »
Évaluation : ici ...
4 commentaires
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Par VAL 10 le 13 Septembre 2015 à 15:32
H1 : l'art rupestre
Pour cette séquence, j'ai fait un mix de mon manuel (Histoire au cycle 3 collection Odysséo chez Magnard), de la séance de Farfa, et celle de Delfynus.
L'inconvénient dans une programmation spiralaire, c'est qu'il n'est pas toujours facile de faire des liens entre les évènements. Les CM1 ont entamé le programme l'an dernier, et les CE2 découvrent l'histoire cette année.
J'ai donc décidé de commencer par faire un bref rappel des deux périodes de la préhistoire avec les caractéristiques illustrées en image. Les CM1 ont vu cette notion l'an dernier, et les CE2 la reverront en détail l'année prochaine. J'ai emprunté la frise à Farfa.
Télécharger « HIST DOC 1 PREHIST.pdf »
Puis je vais proposer à mes élèves le document de recherches suivant :
Télécharger « HIST H1 ART RUPESTRE.pdf »
Et enfin un petit exercice sur la grotte de Lascaux que j'ai piqué à Delfynus
. J'ai juste ajouté la trace écrite sur le même document que j'ai légèrement remaniée pour l'adapter à ma séquence.
Télécharger « H1 LASCAUX + JE RETIENS.pdf »
Suite au commentaire d'Ingmar, j'ajoute deux vidéos sur les lithophones ou pierres musicales préhistoriques. Merci Ingmar !!!
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