En début d'année, lors de la 1ère séance d'anglais, j'invite les élèves à choisir un prénom anglais. Ils aiment beaucoup changer d'identité l'espace d'un instant.

Pour se faire, j'utilise des étiquettes que j'ai fabriquées à partir des documents suivants.

ÉTIQUETTES PRÉNOMS GARÇONS :

Télécharger « prenoms-boys.pdf »

ÉTIQUETTES PRÉNOMS FILLES :

Télécharger « prenoms-girls.pdf »

Techniquement voilà comment cela se passe :

- J'ai les deux jeux d'étiquettes devant moi et je fais dire aux élèves que sur les étiquettes bleues sont écrits des prénoms de garçons et sur les roses des prénoms de filles. Du coup c'est visuel, pas besoin de dire à chaque fois si c'est pour les filles ou les garçons, et oui, comme ils ne connaissent pas tous les prénoms ... on gagne du temps et on évite les moments de flottement.

- Je montre tour à tour une étiquette bleue, et une rose, tout en lisant les prénoms. Les élèves lèvent le doigt quand un prénom leur plait. Et je leur donne l'étiquette choisie. Je fais deux tours maximum. Pour ceux qui n'arrivent pas à choisir et bien je donne ce qui reste, mais en principe ils sont vraiment très peu dans ce cas !

- Au fur et à mesure qu'ils récupèrent leur prénom ils fabriquent leur étiquette. On utilise une feuille A4 pliée en deux dans le sens de la largeur (je les distribue au préalable). Les élèves écrivent d'un côté leur prénom "français" et de l'autre leur prénom "anglais".

- Ensuite ils décorent leur petite affichette prénom qui restera toute l'année dans le cahier d'anglais.

Cette affichette est sortie à chaque séance, on n'utilise que le prénom anglais quand on fait de l'anglais !

Comme on a mis le prénom "français" au dos, si on en retrouve une par terre, on sait à qui elle appartient . Et du coup elles peuvent aussi servir pour un éventuel remplaçant ou pour un intervenant.

Edit du 5.09.2021 : ces affiches commencent à dater, je les ai imprimées en 2015, mais elles sont toujours en très bon état. La prochaine fois j'utiliserai d'autres couleurs je pense, parce que le bleu pour les garçons et le rose pour les filles, comment dire ...... ;) ...... c'est plus trop dans l'air du temps !

Il existe de nombreux générateurs sur internet. Ils nous facilitent bien la vie car il suffit de renseigner quelques données et en clic on obtient un beau document.

Voici ceux que j'utilise :

- générateur de modèles d'écriture : VOIR MON ARTICLE SUR CURSIVECOLE

- pour créer un article de journal : VOIR MON ARTICLE SUR FODEY.COM

- pour visualiser toutes les polices de votre ordinateur : VOIR MON ARTICLE ICI

- des modèles A4 à imprimer, papier ligné, quadrillé, pointé ... : SUR LE SITE DE DAVALAN

- générateur d'exercices sur les homophones : http://micetf.fr/homophones/

- générateur d'exercices de conjugaison : http://micetf.fr/conjugaison/

- et plein d'autres choses sur le même site : CHEZ MICETF

- par exemple LES FRACTIONS.

- un générateur de certificats : http://www.profco.ca/bravo/bravo.php

- pour transformer vos photos avec un effet sympa :http://en.picjoke.net/tag/Sketch

exemples :

- générateur de feuilles à gros carreaux : Jérôme Desmoulins

- pour créer des fiches de jeux pour le travail autonome, il y en a en pagaille : http://www.worksheetworks.com/

- ligne graduée fractions : http://micetf.fr/Fractions/generateur/#ligne

- pour générer une petite carte en forme de coeur avec votre texte à taper :

http://www.festisite.com/text-layout/#2,0

- générateur de mini-books : http://lecriveron.fr/

- générateur de textes colorisés pour les élèves DYS : http://yanvuilleme.ch/colorisation_gre10

- mon chat (celui qui est dans les statistiques) je l'ai fait là : http://www.tagxedo.com/app.html

- générateur de dobble : http://www.gorfo.com/dobble/#/home/fr

POUR L'ANGLAIS :

- jeux, certificats, flashcards : http://www.mes-english.com/worksheets/

- pour créer des jeux de domino en anglais : http://www.toolsforeducators.com/dominoes/

- pour créer des jeux de bingo en anglais : http://www.toolsforeducators.com/bingo/

- jeux, flashcards, chants : http://esl-kids.com/

- et encore un autre :  http://www.lessonsense.com/

Vous en trouverez d'autres chez DGEDIE : http://ecoledesjuliettes.eklablog.com/les-generateurs-a117360176

Et beaucoup d'autres encore en suivant le lien ci-dessous :

Voici une nouvelle fiche H.D.A sur Ben Heine, un artiste que j'aime beaucoup, et dont le travail est très apprécié par mes élèves.

Voir ici ce que j'ai fait en classe à partir de son œuvre : suivre le lien ...

 Liste des fiches HDA : ici ...

Télécharger « Heine.pdf »

Compléter une photo à la manière de Ben Heine.

Un artiste que j'aime beaucoup. J'adore ce qu'il fait, son travail est très original, les élèves ont adoré ...

 Son travail : Pencil vs camera (crayon contre photo) 

Les photos à compléter trouvées je ne sais plus où sur le net et que j'ai rassemblées dans un document word : Télécharger « photos à compléter.docx »

J'ai retrouvé mes sources : les yeux dans le dos - Théoboulo et Valecou : article ici ...

Personnellement j'ai imprimé et photocopié en noir et blanc plusieurs exemplaires différents,

puis j'ai laissé les élèves choisir : 

 Quelques productions d'élèves :

 Les élèves se sont éclatés !!!

Un site qui parle de son oeuvre : là ...

Sa bio sur son blog : ici ...

Ses œuvres sur son autre blog : encore là ...

Son site qui recense les exploitations pédagogiques, dont un lien vers mon blog : par là ...

La fiche histoire des arts 

Je remonte cet article pour participer au rallye-lien :

Je devrais avoir des élèves en grande difficulté l'an prochain, et je commence à faire quelques recherches.

Je suis tombée sur un site : LE CARTABLE FANTASTIQUE DE MANON

Ce site est né en septembre 2009 de la collaboration entre une enseignante de CE1 et une chercheuse en sciences cognitives. Il rassemble l'ensemble des documents qu'elles ont élaborés quotidiennement pour Manon, petite fille de 7 ans, dyspraxique, élève de CE1, scolarisée en classe ordinaire. L'aventure s'est ensuite poursuivie en CE2 puis en CM1 et CM2. Manon est actuellement en cinquième.

D'autres ressources ont été adaptées pour les élèves dyspraxiques et sont sur le site de l'association ici :

ASSOCIATION CARTABLE FANTASTIQUE

Je me suis particulièrement penchée sur LES RESSOURCES EN LITTÉRATURE DE JEUNESSE. Vous trouverez des livres numériques en pdf, version classique en noir et blanc, et version en couleur pour enfants dyspraxiques, ce qui peut permettre d'utiliser les mêmes supports pour la classe.

 Pour aller voir la suite de la rubrique DYS c'est par là ...