Grâce au rallye lien de SAPIENTA auquel je participe,

j'ai découvert un site qui permet de visualiser toutes les polices qui sont dans votre ordinateur :

clic : WORDMARK.IT

Il suffit d'entrer un mot ou une phrase à la place du mot "wordmark", un clic, et vous obtenez ledit mot ou ladite phrase dans toutes les polices de votre ordinateur.

En sélectionnant certaines polices, on peut obtenir une image.

Et vous pouvez aussi tout imprimer. On peut sauvegarder sur le site si on est enregistré, mais je n'ai pas trouvé le moyen d'obtenir un pdf, dommage !

Télécharger polices scannées

Mes polices préférées sont ici : MES POLICES PREFEREES

Je participe au rallye-lien de Sapienta sur les polices d'écriture.

Pour la plupart, vous les trouverez là :

http://www.dafont.com/fr/

http://www.policedecriture.com/

http://m.font.downloadatoz.com/fr/free,2072,free-jokerman-fonts/

Sur une idée de EN CLASSE PASCALE que vous trouverez ici ici ...

j'ai décidé de créer des jeux d'étiquettes : les étiquettes équitables.

Je veille toujours à faire participer tous mes élèves, mais parfois j'interroge plusieurs fois le même et pas certains sans m'en rendre compte. Si bien que j'ai eu dernièrement quelques remarques de mes élèves. J'étais en pleine réflexion lorsque je suis tombée sur l'article de Pascale. Il s'agit de tirer au sort l'étiquette prénom d'un élève pour l'interroger à l'oral. Au fur et à mesure les étiquettes sont mises de côté, et quand tout le monde est passé c'est reparti pour un tour ! Bien entendu, je m'accorde quelques exceptions à la règle, pour réveiller ceux qui sont dans la lune par exemple, ou pour débloquer une situation. J'ose espérer que cela permettra également de mieux gérer certains problèmes du type : je prends la parole sans lever le doigt, je lève le doigt en criant "maîtresse, maîtresse", je lève le doigt en me levant de mon siège ou en gesticulant ..... On verra à l'usage.

J'ai décidé d'utiliser les étiquettes équitables pour m'assurer de la participation de tous dans 4 domaines :

- la lecture à voix haute

- la participation orale

- le rituel en anglais du matin dont je parlerai plus tard

- la phrase du jour

J'ai donc prévu 4 jeux d'étiquettes à imprimer de 4 couleurs différentes histoire de ne pas tout mélanger.

Voici donc le document. J'ai utilisé la police Home Mad Popsters à télécharger ici là ...

C'est là :

Télécharger « ETIQUETTES EQUITABLES.docx »

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Projet gargouilles et chimères :

1ère séance en Ce2-Cm1 en 2015

Cette année en histoire nous avons étudié les églises au moyen âge.

Nous avons visité la ville de Troyes, et notamment :

- la cathédrale

- le musée St Loup (partie gargouilles et chimères)

Nous avons pris des photos, les avons étudiées en classe.

Je me suis basée sur le travail de l'enfance de l'art, ici : A cette adresse ...

Et j'ai repris sa fiche HDA que nous avons collée dans le cahier d'arts.

Puis nous avons réinvesti en arts visuels : compléter une chimère.

Photos de la cathédrale de Troyes :

Photos du musée :

Télécharger « musee-photos.pdf »

Photos des chimères à compléter pour l'art visuel :

Télécharger « chimeres-a-completer-modèle 1.pdf »

Ce document est à imprimer, découper et coller sur une feuille blanche.

J'ai fait une autre version, plus bas dans l'article, pour imprimer sans avoir à découper, plus pratique pour les plus petits ou les moins adroits.

Et voici le résultat :

Edit du 8.02.2021

2ème séance en Ce2

J'ai repris cette activité cette année avec ma classe de Ce2, cette fois dans le cadre d'un projet "régions".

J'ai modifié le document que j'avais utilisé auparavant pour éviter le découpage, c'était plus facile pour mes élèves.

Télécharger « prolonger gargouille fiches élèves.pdf »

 Et voici leurs productions ...

Une autre fiche HDA : les outils au néolithique.

Les autres fiches c'est ici : http://val10.eklablog.com/fiches-hda-a115206310