Travail top top top! J'adore!!!

Petite question : que fais-tu comme dictée les semaines où il n'y a pas de nouveau texte? Une dictée d'un autre genre? Pas de dictée?

• • VAL 10

    Vendredi 14 Juillet 2017 à 14:32
    

    Merci . Souvent je fais des dictées négociées sur les notions à revoir.

  • cornafion

    Vendredi 14 Juillet 2017 à 17:48
    

    Merci pour ta réponse :)

Je me serais peutêtre laissée tenter cette année si....

• • VAL 10

    Vendredi 14 Juillet 2017 à 17:50
    

    Elles t'attendront pour l'an prochain, t'inquiète !

Salut ! 

L'enseignement de l'orthographe me pose de gros problèmes. J'avais beaucoup de mal l'année dernière ... 
Je partais aussi avec des dictées flash. Faites-vous autre chose en orthographe à côté ? Utiliser "je mémorise et je sais écrire..." de Picot sera beaucoup non ?

• • VAL 10

    Samedi 15 Juillet 2017 à 18:49
    

    Oui, j'ai peur que ça fasse beaucoup, même si je sais que certains le font. Moi je fais les dictées avec scriptum pour l'orthographe.

  • SOln

    Lundi 17 Juillet 2017 à 14:51

    Tu fais ces dictées-là  et tu travailles en parallèle avec scriptum c'est ça ?
    Tu fais des leçons d'orthographe, des traces écrites ?

oups je viens de lire au dessus et j'ai ma réponse... merci

Un super travail qui mérite un très grand merci ! 

J'utilisais les dictées de Karine l'an dernier (tome1), et je trouve que ce principe prend vraiment un vrai sens étant donné que cela reprend le vocabulaire et la programmation de la méthode...

Est-il possible d'avoir les versions WORD modifiables afin que je puisse adapter les différents documents à ma classe : En fait, je n'ai que des CM1-CM2, mais je souhaite conserver les 3 niveaux (que je ne veux donc plus nommer CE2-CM1-CM2) tout simplement parce que je vais avoir une grande hétérogénéité l'an prochain....

Si les autres documents sont également disponibles dans ce but en version modifiable (programmations, textes, exercices quotidiens et de structuration), je suis en effet preneuse, cela me permettra un gain de temps phénoménal !

MERCI d'avance !!!

Catherine

• • VAL 10

    Samedi 15 Juillet 2017 à 10:27
    

    Catherine, c'est d'accord pour t'envoyer les documents en format word. Une fois que tu auras supprimé les niveaux, tu voudras bien me les renvoyer stp ? Je publierai cette version aussi du coup ...

  • Catherine

    Lundi 17 Juillet 2017 à 17:15
    Oui biensur !!!!
  • VAL 10

    Mardi 18 Juillet 2017 à 19:40
    

    Catherine il me faut ton mail ... Passe par la rubrique contact.

• • Stéphanie

    Mardi 18 Juillet 2017 à 18:57
    .
  • VAL 10

    Mardi 18 Juillet 2017 à 19:41
    

    J'ajoute le modifiable à l'article.

Petite question : quand vous donnez les mots à apprendre, vous donnez le tableau du coup (car je vois qu'il est en plusieurs exemplaires) ? Les élèves n'ont pas de difficultés à se repérer avec les différentes étoiles ?

• • VAL 10

    Mardi 18 Juillet 2017 à 19:43
    

    Oui je donne le tableau des mots au fur et à mesure. Il est en plusieurs exemplaires pour faciliter les photocopies. Les élèves se repèrent bien avec les étoiles.

Je suis admirative de tout ce travail, bravo. Je vais certainement m'inspirer de ces très bonnes idées.

Pensez aussi à prendre des vacances!!!

Woauah ! Pour les semaines sans twictées... Merci !

Je peux enregistrer des dictées audio si besoin (pour mettre dans le Beneylu de la classe par exemple !).

• • VAL 10

    Mardi 18 Juillet 2017 à 19:43
    

    Normalement quelqu'un s'est proposé de le faire ...

Vraiment extra! Ayant utilisé cette méthode l'année dernière, j'ai bien envie d'y intégrer l'orthographe aussi, c'est une excellente idée! Une petite question: comment se passe la correction collective du vendredi? Pendant que les CM continuent de corriger, que font les ce2 par exemple?  Combien de temps cela prend-il environ? Merci pour tous ces documents de très grande qualité!

Bonjour, merci pour ce formidable travail !

Pour certains textes vous avez fait des versions "bis" (par exemple pour le texte 2 et le texte 6), et j'avoue que je n'arrive pas à comprendre pourquoi ni à quoi cela sert ?

• • Morgane

    Vendredi 21 Juillet 2017 à 13:42

    Je viens de relire l'article en entier, j'ai donc trouvé la réponse à ma question.

    Autres questions : les élèves travaillent les mots le soir à la maison ? J'avoue que je trouve qu'il y a vraiment beaucoup de mots à apprendre !

Bonjour,

Merci pour votre formidable travail. Je vais avoir cette année des ce2/cm1 et la méthode "PICOT" m’intéresse vraiment. Mais, j'ai besoin de petites précisions concernant les dictées. J'ai bien compris que les étoiles indiquaient le niveau concerné . Pourtant, par exemple, le mot "nièce" est à apprendre par les cm1 alors que les ce2 le rencontrent lors de la dictée D3. Pouvez vous m'éclaircir ce point que j'ai un peu de mal à comprendre ?

• • Maîtressetriple

    Dimanche 10 Septembre 2017 à 14:21

    En fait, moi aussi, je me posais la même question. Je voudrais utiliser ces fabuleuses dictées pour mon triple niveau mais du coup, les CE2 qui n'ont vu que leurs mots auront forcément des difficultés aux dictées qui intègrent les mots des CM1-CM2,non?Comment gérez-vous cela?

    Merci d'avance pour vos réponses.

  • VAL 10

    Dimanche 10 Septembre 2017 à 15:35
    

    L'idée c'est que les élèves sont évalués SEULEMENT sur les mots à apprendre. Impossible de leur faire apprendre tous les mots de la dictée. La plupart des mots de la dictée bilan seront de toute façon vue en dictée flash. Et puis en CE2 CM1 ils doivent être capables d'orthographier beaucoup de mots sans avoir à faire du rabâchage avant.

Bonjour. Félicitations pour ce travail de titan! J'avais déjà utilisé vos dictées l'année dernière, je les avais trouvées top! Petite question: pour les dictées de la période 1, j'ai l'impression qu'il y a un couac entre la semaine 5 et la semaine 6. Je vois bien celle de la semaine 4 (Des insectes... avec travail sur le son "ss") et celle de la semaine 5 (Devinettes avec travail sur le son "on"). Mais quelle dictée prévoyez-vous en semaine 6? Parce que sur votre progression, et sur la mienne aussi d'ailleurs , le texte 6 (Sans famille) n'est travaillé qu'en deuxième période. J'ai donc l'impression qu'il manque une dictée, celle avec le travail sur la lettre C (mentionnée en semaine 5 dans votre progression).

J'espère que je suis claire dans mes explications! 

Encore félicitations pour cet énorme travail!

Bonjour,

J'aimerai avoir plus d'informations sur votre organisation pour les dictées et scriptum. J'envisageais de faire aussi je mémorise ... mais je trouve que c'est trop. Comment faites vous pour les leçons ou traces écrites en orthographe?

Désolée pour le nombre de questions, je suis un peu perdue.

• • VAL 10

    Mardi 8 Août 2017 à 16:40
    

    Coucou. Pour l'orthographe, je donne la liste de mots, on lit et on explique. Les élèves doivent apprendre les mots. On essaie de trouver des moments pour les revoir en classe. Puis semaine suivante dictées flash. On corrige ensemble et on revoit les règles. C'est là que je note les besoins et que je sors les leçons utiles. Puis dictée bilan, que je corrige d'abord puis on corrige ensemble. Scriptum c'est un autre créneau, une fois par semaine, je suis le livre mais je ne fais pas tout dans l'année. Je ne fais pas je mémorise, on ne peut pas tout faire.

Coucou Val

waouw impressionnant tot ce boulot et surtout ce partage ! je vais avoir un CE2 CM1 ... je suis T1 et donc la pression monte ! je me questionne pour Picot. j'ai acheté directement la nouvelle version et je vois que tu mets année 3 ... moi ce sera année 1 du coup. Cela n'a pas d'incidence dis moi ?

mais j'hésite car cela n'a pas l'air simple. sinon j'aurai à portée de mots... merci en tous cas

brume

• • VAL 10

    Mercredi 9 Août 2017 à 15:31
    

    Il existe 3 versions dont 2 sorties en format papier. Ces différentes versions ont pour but de travailler la méthode 3 ans avec les mêmes élèves et des supports différents.

    Il n'y a pas d'ordre, tu peux commencer par la version que tu veux. Le tome 2 correspond à l'année 3.

Encore un grand merci pour ce partage. J'hésitai à utiliser Je mémorise... cette année mais j'ai peur que cela soit chronophage, même si ça me parait efficace comme méthode. Peux-tu, stp, m'expliquer plus en détails les moments de dictée flash ? (Fais-tu des leçons sur ces temps-là, ou à d'autres moments par rapport aux notions travaillées? Fais-tu d'autres exercices ?)

Merci pour ton aide précieuse !

• • VAL 10

    Dimanche 13 Août 2017 à 10:15
    

    Pour apprendre à écrire et bien orthographier, rien de mieux que de se mettre en situation. J'ai mes leçons sous le coude (celles qui sont sur le blog). On fait une dictée flash par jour, et on explique au moment de la correction. Je sors mes leçons en cas de besoin. La dictée bilan permet de faire le point.

  • Solene

    Jeudi 17 Août 2017 à 15:50
    Donc tu ne fais pas de leçon d'orthographe en dehors Val ?
  • VAL 10

    Jeudi 17 Août 2017 à 20:53
    

    Je sors mes leçons quand c'est nécessaire, en production écrite par exemple ...

Merci beaucoup pour ce travail fantastique dont on se sert au quotidien dans nos classes. Bonne fin de vacances !

• • VAL 10

    Jeudi 17 Août 2017 à 20:54
    

    Merci pour ton message.

Bravo pour ce travail énorme. Mais j'ai une question concernant l'organisation des dictées. Quand faites-vous la 1ère dictée flash par rapport à la découverte du texte ? Le même jour, le lendemain, la semaine d'après ?

• • VAL 10

    Vendredi 18 Août 2017 à 17:19
    

    Plusieurs organisations sont possibles. Certaines collègues s'arrangent pour faire les dictées la même semaine que le texte lié.

    Il est aussi possible de décaler : la semaine de la rentrée faire le texte 1 et présenter la liste de mots aux élèves, ce qui permet de donner les explications nécessaires. Puis faire les dictées flash et bilan la semaine suivante pendant le travail sur le texte 2.

tres admirative de tout ce travail

merci val10 et merci à tous les contributeurs

Utilisant la grammaire au jour le jour et faisant aussi des dictées flashs, je vais me pencher sur celles en lien avec picot, je les trouve un peu longues et ai peur qu elles prennent du temps

Quel travail formidable !! C'est exactement ce que je cherchais, merci beaucoup pour le partage ! Très belle idée aussi les dictées audio ... j'avais envie que mes élèves fassent une dictée en autonomie, je vais tester avec cet outil. Encore un grand MERCI ! 

Un énooooorme merci pour ce travail exceptionnel! Cette année pour moi, cours triple CE1-CE2-CM1. Cela fait 10 ans que j'ai des CE1-CE2, mais le CM1 m'est totalement inconnu et tout ce que vous mettez à notre disposition va considérablement m'aider et me permettre d'y voir un peu plus clair. Encore merci

FA-BU-LEUX !

Merci ;-)

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Bonjour,

Est-il possible d'avoir la version modifiable des listes de mots de Catherine svp ?

Merci beaucoup

• • VAL 10

    Mardi 29 Août 2017 à 01:01
    

    Voilà c'est ajouté !

  • Catherine

    Dimanche 17 Septembre 2017 à 07:50
    S'il y a des coquilles ou améliorations à faire, je suis preneuse !!!

Bonjour Val 10, d'abord un grand merci pour tout ce beau travail ;-)
Une petite question concernant les dictées et listes de mots pour les doubles niveaux, si je comprends bien, pour un CM1-CM2 je ne dois suivre que les "doubles étoiles" ? Et non pas : tous les mots à une étoile + ceux à deux étoiles ?

Merci pour ta réponse,

Lina

• • VAL 10

    Mardi 29 Août 2017 à 10:13
    

    Logiquement une étoile c'est CE2, deux étoiles CM1, et trois étoiles CM2. Mais tu peux changer ça pour les élèves en difficulté ou à l'inverse très à l'aise.

  • Catherine

    Dimanche 17 Septembre 2017 à 07:43
    Oui c'est ca ! Perso je ne voulais plus réfléchir par niveau de classe mais par niveau de difficulté. Jai donne le niveau 1 etoile avec en plus dictee a trous à mon eleve dys. Le niveau deux etoiles a mes cm1 et 2 étoiles aux cm2.
    Apres la 1err dictée jai reajuste et ainsi des cm1 sont passe au rouge 3 etoiles et des cm2 plus faibles au niveau vert 2 etoiles
  • VAL 10

    Dimanche 17 Septembre 2017 à 10:11
    

    Super Catherine, c'est tout l'intérêt de ces dictées !

Encore une fois un grand bravo et un immense merci pour tout ce travail et ce partage! Des filles en or!

• • VAL 10

    Jeudi 31 Août 2017 à 15:45
    

    

Coucou Val ..question pour Lucie :  d'abord merci pour les dictées audio..j'avais utilisé ce système l'an dernier et les élèves adorent !! mais là je ne réussis pas à écouter tes dictées sur le google drive des ipads .. à quel format sont elles enregistrés ?  sur un ordi ça doit fonctionner , mais les élèves utilisent des ipads .. merci d'avance !

• • Lucie

    Samedi 13 Janvier 2018 à 15:23

    Bonjour

    je suis désolée de te répondre très tardivement mais je n'avais pas vu ton message. Les dictées sont enregsitrées en m4a (enregistrement effectué avec "enregistreur facile" sur mac). A l'école, je réussis à les lire sur les PC avec VLC.

     

  • valecou

    Dimanche 21 Janvier 2018 à 20:45
    

    ok ok ..Je n'y arrive pas sur les tablettes ..je cherche une autre solution ! merci !!! 

     

Merci encore pour toutes ces contributions.

Tres bonne idee les dictées à trous, par contre il n'y a que les dictées bilans à trous.

est ce qqn a modifié les dictées flash pour les proposer à trous pour nos eleves dys?

merci

Merci beaucoup pour ce travail, c'est super !

bien mais eviiiiiite de mettre des fichiers en zip

top quand meme

Bonjour,

Je ne suis pas PE mais une maman qui "prend" ses deux enfants pour faire le tour du monde pendant une année et aller voir celui-ci et en "vivre un bout" :) Mes filles auraient dû être en CE2 et CM1. Et pour tout préparer (un max en tout cas en français et en maths), je souhaitai vous emprunter vos dictées communes si vous m'y autorisez bien sûr. Je me rends compte à quel point ce métier est énormissime en préparation, réflexions, adaptations… et j'en profite pour vous saluer et vous remercier de ce partage. Si vous le souhaitez, je peux mentionner votre site sur le blog de notre TDM qui sera visible sur le site de my atlas, et nous nous nommerons De zag en zig (car tant qu'à faire les choses dans le désordre…). Je pense faire quelques articles sur l'école dans la rubrique Préparations.

J'en profite, car étant néophyte, pour vous demander si le manuel de référence que vous mentionnez me permettrait de travailler toutes les notions à travailler en parallèle de ces dictées.

Enfin n'ayant pas regardé tout votre site, si notre voyage peut servir à vos niveaux et que nous pouvons le faire, je peux vous faire parvenir des photos ou documents, ou bien carte postale par pays... pendant l'année scolaire qui vient à titre de "retour", voir venir vous rencontrer selon où vous êtes ! Nous habitons  en Camargue, mais sait-on jamais le monde est si petit...

Bien cordialement Cathy

• • VAL 10

    Vendredi 25 Mai 2018 à 20:55
    

    Bonjour Cathy. Quelle riche expérience vous allez vivre avec vos filles. Mes dictées sont à votre disposition, pas de problème. Le manuel, avec les dictées en complément, permet de travailler toute l'étude de la langue. Il faut ajouter de la lecture et de la production d'écrits en français, mais je pense que vous allez demander à vos filles de raconter leurs aventures dans un petit carnet de voyage, ou sur votre blog. Pas de souci également si vous souhaitez mettre des liens vers mon blog sur le vôtre. Si vous êtes partante, on pourrait même faire une correspondance, qu'en dites-vous ? Les cartes postales super ! et à travers le blog aussi .... On se contacte par mail ... 

Un grand merci !!! C'est génial ! 

J'ai une question : certaines listes de mots sont à 24 alors que j'ai l'impression qu'il y a plus de dictées et dans les ex. de révision il y a 26 fiches ... Je ne comprends pas trop du coup sur quelles listes il faut que je m'appuie. Merci !

• • Elodie

    Mercredi 15 Août 2018 à 15:38

    J'étais en train de lire tous les coms car je me posais la même question mais je ne trouve pas de réponse :(

  • VAL 10

    Mercredi 15 Août 2018 à 15:53
    

    Il y a plusieurs versions. En fonction des contributions, ce ne sont pas les mêmes niveaux, normalement tout est indiqué ...

Bonjour,

Serait-il possible d'avoir la version modifiable des dictées de Catherine ? Je ne vais pas utiliser toutes les dictées (plusieurs versions d'un texte).

Merci. Fanny

• • VAL 10

    Mercredi 15 Août 2018 à 20:13
    

    C'est publié.

Bonjour, tout d'abord merci pour toutes ces préparations. Je travaillais jusqu'à maintenant avec je mémorise et je souhaite cette année réaliser les dictées à partir du tome2 de la grammaire au jour le jour! Donc un grand merci pour ce gain de temps.

J'ai cependant une petite question, réalisez vous en début d'année une évaluation diagnostique tout d'abord ou non?

Bonnes vacances

• • VAL 10

    Mercredi 15 Août 2018 à 20:15
    

    Ca dépend des années.

Bonjour Val 10! J'aimerais un peu participer et faire la 3ième étoile du document de Véro (exercices de mémorisation des mots des dictées du tome 2) . Serait il possible d'avoir la trame modifiable de Véro? Si vous êtes d'accord où dois je vous renvoyer le document une fois modifié? Belles vacances à vous et mercipour votre travail!

J'oubliais .... J'ai refait les tableaux de mots à apprendre sous forme de ceinture de compétences (3 niveaux au final) Veux tu que je te les envoie? 

• • VAL 10

    Mardi 21 Août 2018 à 19:35
    

    Je vois seulement tes messages, désolée. Je t'envoie un mail ...

Super GE-NI-AL merci !

Je ne savais pas comment intégrer mes dictées (l'an dernier j'utilisais "Pour bien se préparer à la dictée CM") mais là, vu que j'utiliserai Picot et Scriptum c'est tout simplement PARFAIT.
Je me régale sur son site, une vraie mine d'or !

• • VAL 10

    Mardi 21 Août 2018 à 19:30
    

    Merci beaucoup, c'est gentil 

OUAHH Génial !! Merci infiniment pour votre partage et générosité ! J'adore ...et vais l'utiliser dans ma classe cette année.

Petite question : est-ce normal que les exercices pour les dictées 3 étoiles CM2 ne commencent qu'à la dictée 6 ?

Merci d'avance pour votre réponse.

• • VAL 10

    Mardi 21 Août 2018 à 19:27
    

    Alors il manquerait 1 à 5 - 10 - 17 à 19 et 24. Je vois avec Floriane ...

  • VAL 10

    Mardi 21 Août 2018 à 19:31
    

    Et merci pour ton commentaire 

Bonsoir, encore merci pour tout.

Dites je ne comprends pas à quoi correspondent les dictées bilan à trou de Laurence G  (c'est en lien avec les dictées flash ?)

Désolée

Merci

• • VAL 10

    Dimanche 26 Août 2018 à 21:42
    

    Non, c'est une erreur ... oups !

Quel travail ! Merci à tout le monde pour ce partage !

Tout d'abord je tiens à remercier et féliciter toutes les personnes qui ont participé à cet énoooooorme travail, vous êtes formidables! 

J'aurai une classe de CM1 avec des niveaux très variés. Je compte faire comme Catherine et me servir des étoiles pour avoir 3 groupes selon le niveau des élèves mais j'ai une question sur votre fonctionnement. Pour les 3 dictées flash, est-ce que les élèves qui sont au niveau 1 étoile font toutes les dictées flash ou bien vous différenciez? Je crains que les élèves les plus fragiles à qui je vais dicter des phrases avec des mots qu'ils n'ont pas appris se sentent perdus et ne s'investissent pas.

Merci pour vos réponses!

• • VAL 10

    Mercredi 29 Août 2018 à 11:00
    

    Personnellement je fais tout et ça fonctionne bien comme ça. Mais rien n'empêche de t'arrêter avant pour les élèves en difficulté, comme pour la dictée bilan.

  • Vickie

    Jeudi 30 Août 2018 à 05:31

    Merci pour ta réponse. je vais commencer comme ça et j'adapterai si besoin

Bonjour à tous et toutes!!!

Tout d'abord MERCI pour cet immense travail qui me fait gagner des heures de préparation (j'ai un triple niveau depuis 3ans maintenant!!)

Je me posais une question (quelqu'un pourra sans doute y répondre):

Concernant les étoiles, si je comprends bien, les CE2 font l'étoile 1; les CM1 étoiles 1 et 2; les CM2 étoiles 1,2 et 3?? ou chacun son étoile?

Je m'embrouille!!

Merci pour vos éclaircissements et bonne semaine à vous!

Claire

• • VAL 10

    Dimanche 23 Septembre 2018 à 15:21
    

    Oui c'est ça : les CE2 font l'étoile 1; les CM1 étoiles 1 et 2; les CM2 étoiles 1,2 et 3

  • Claire

    Vendredi 28 Septembre 2018 à 07:23
    Super! Merci pour ta réponse !! Et bonne fin de semaine

Je suis très impressionnée par la quantité de travail proposé, qui nous simplifie tellement la pratique ! Un grand coup de chapeau et un immense merci !

Et bonnes fêtes

• • Anne-Laure

    Samedi 1er Juin 2019 à 17:03

    Bonjour,

    Merci beaucoup pour tout ce partage!

    J'ai utilisé cette année les "exercices pour réviser les mots" de Véro et j'ai beaucoup apprécié.

    Je voulais savoir s'ils existaient pour le tome 1 et les dictées de Katia ? Si non, je veux bien me lancer mais serait-il possible d'avoir la version modifiable pour gagner du temps ? 

 Éditer

Bonjour,

Merci beaucoup pour tout ce partage!

J'ai utilisé cette année les "exercices pour réviser les mots" de Véro et j'ai beaucoup apprécié.

Je voulais savoir s'ils existaient pour le tome 1 et les dictées de Katia ? Si non, je veux bien me lancer mais serait-il possible d'avoir la version modifiable pour gagner du temps ?

• • VAL 10

    Vendredi 7 Juin 2019 à 22:46
    

    Oui mais alors pas tout de suite, pendant les vacances .... Recontacte moi par mails ...

Bonjour, merci et bravo pour cet énorme travail de qualité, voilà deux ans que je travaille avec Picot pour mon ce2/cm1 et j'adore. Je me lance en math avec MHM l'an prochain pour ce double niveau, j'espère y trouver mon compte également.

Cette année j'ai donc travaillé avec le tome 2 et j'ai beaucoup aimé le travail de Véro pour apprendre les mots de dictées : travail sur les mots de la même famille, les contraires, les anagrammes... sous forme de jeux j'ai trouvé cela extra et vous en remercie. Et du coup... je vais me permettre une requête... Cela existe-t-il pour travailler les mots de dictée du tome 1 également ?

D'avance merci pour votre réponse, bonne fin d'année scolaire et bonnes vacances !

Catherine

• • VAL 10

    Mercredi 24 Juin 2020 à 19:39
    

    Bonjour Cath P. Merci pour ce retour. Je te propose d'aller voir toutes les ressources du tome 1, il suffit de cliquer sur le livre dans le menu de gauche. J'y ai ajouté tellement de contributions, que je n'ai pas tout en tête !!!

Bonjour et merci aux contributeurs pour leur travail et surtout le partage ! 

Deux points: un sur le fond et un lié à la récupération des éléments 

1 / Pourquoi pour certains textes, il y a deux dictées ? Est-ce pour différencier ? en tous les cas, on est bien d'accord que pour coller à la programmation et ne pas se décaler, on fait une et une seule dictée sur une semaine qui correspond au texte étudié la semaine ? 

2 / Le lien sur les dictées flash en version word de Catherine ( Picot tome 2 avec les 3 niveaux correspondant à des couleurs) , ne fonctionne pas pour moi malheureusement......Or, j'aimerais le retravailler. Serait-il possible de le remettre et /ou de vérifier son activation ? De même son fichier sur son fonctionnement n'existe qu'en pdf, j'aimerais si possible partir de sa base en modifiant quelques éléments liés à l'organisation que je mets en place, peut-elle ajouter un lien en word ? 

Un grand merci ! je suis très motivée par cette méthode que j'initie cette année ! 

• • VAL 10

    Jeudi 13 Août 2020 à 15:45
    

    Bonjour Génia. Merci pour ton message.

    1/ Comme c'est un travail collaboratif, il se trouve que, pour certains textes, j'ai eu 2 propositions, plutôt que de choisir j'ai décidé de conserver les 2, à chacun de prendre celle qui convient le mieux à ses élèves.

    2/ Le lien fonctionne chez moi. Je te suggère d'essayer à partir d'un autre poste. Concernant les documents pdf, tu pourras les convertir sur I love Pdf dans le format que tu souhaites et les retravailler à ta guise.

    Bon courage 

     

Merci encore ! Je suis parvenue à télécharger la version souhaitée. 

Bel été ! 

Génia

• • VAL 10

    Lundi 24 Août 2020 à 17:40
    

    Ah super !

Bonjour,

Un grand merci pour ce merveilleux travail à tous et toutes.

En tant que jeune enseignante, avoir accès à un tel travail est une chance pour nous et nos élèves,

Bravo à vous et merci!

• • VAL 10

    Lundi 24 Août 2020 à 17:41
    

    

• • VAL 10

    Dimanche 6 Septembre 2020 à 20:16
    

    

Merci pour pour cet énorme boulot à Val 10 et à tous ceux et celles qui ont contribué!

• • VAL 10

    Mercredi 16 Septembre 2020 à 18:31
    

    

Bonjour à tous,

Merci beaucoup pour tout ce super travail ! :)

J'ai l'impression que je fais mal quelque chose et ça me stresse beaucoup ... je fais les dictées aux ce2 et aux cm1 au même moment. Pour la dictée bilan, je demande aux ce2 de s'arrêter et je poursuis avec les cm1. Cependant, pour les dictées flash c'est frustrant puisqu'on ne sait pas où s'arrêter pour les ce2. Du coup, tout le monde écrit tout mais les ce2 ont plein de fautes puique certains des mots ne sont à apprendre que par les cm1. J'ai pensé faire écrire aux ce2 que la phrase 1 des dictées flash mais dans la dictée flash 1 du texte 5 par exemple, il y a un mot cm1 dès la première phrase ... comment gérez-vous cela ? Je me sens un peu stupide là ! :( 

Merci de votre aide ...

• • VAL 10

    Dimanche 10 Octobre 2021 à 12:17
    

    Bonjour. Les dictées flash ne sont pas notées, l'idée est de s’entraîner et d'échanger ensemble avec les deux niveaux. Donc les CE2 peuvent tout faire, ils apportent des informations sur les règles des mots les concernant au moment de la correction, et idem pour les CM1, ce qui permet de faire tous ensemble, mais chacun pour son niveau. 

une coquille dans les dictée val 10 en pdf (et doc je pense)

Enfin, nous avons
découpé huit fentes et formé de belles pales.

Merci pour ce travail

Merci beaucoup pour ce superbe travail collaboratif !!!

Bonjour,

Serait-il possible d'avoir une version modifiable (word) d'Anne-Gaëlle car je voulais faire un tableau récapitulatif des mots à apprendre.

Merci et bonne journée.

Emilie

Bonjour, 

Merci beaucoup pour tout, c'est une aide précieuse quand on débute avec cette méthode . 

Bonne journée, 

Elodie 

Bonjour et merci pour tout ton travail! 

Je viens de regarder tes dictées car je vais avoir des ce2 en plus de mes cm à la rentrée!

Faut-il suivre impérativement picot pour faire les dictées??

Merci pour ta réponse!

• • VAL 10

    Dimanche 23 Juin à 09:16
    

    Bonjour. Merci pour ton message. Tu peux faire les dictées sans problème en dehors de la méthode.