Voici mon emploi du temps pour la rentrée 2015-2016.

C'est un vrai casse-tête de construire un emploi du temps conforme aux programmes qui soit réalisable.

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L'an dernier j'ai utilisé les superbes ceintures de conjugaison de Charivari.

J'ai décidé de les adapter pour une utilisation dans ma classe de CE2-CM1.

Je remercie grandement Charivari qui m'a donné l'autorisation de partir de son travail, de publier sur mon blog et qui a même eu la gentillesse de me donner quelques conseils.

J'ai lancé un appel à contributions ici. Quelques copines blogueuses ont répondu à l'appel (chouette, merci les filles !!!) et nous avons décidé ensemble de créer des ceintures pour tout le cycle 3 avec la programmation suivante.

L'avantage de nos ceintures est qu'elles seront utilisables tant en niveau simple, qu'en double ou triple niveau. Chaque ceinture est indépendante des autres, donc la programmation peut être modifiée sans problème.

Voici la trame pour les entraînements :

Pour la présentation de ces entraînements, je me suis fortement inspirée des ceintures orthographe de Charivari, un travail collaboratif auquel j'ai participé.

Les exercices sont à gauche. La correction à droite. L'idée est de plier en deux pour que la correction se retrouve au dos des énoncés. On obtient ainsi une fiche auto corrective. On peut garder la fiche telle quelle ou bien séparer les 3 exercices a b c pour fabriquer des cartes ... J'ai prévu 4 fiches de 3 exercices par ceinture soit 12 exercices au total.

Voici la trame pour les tests :

J'ai prévu 3 tests par ceinture. Cette année je me suis aperçue qu'un élève pouvait parfaitement réussir le test 1 et échouer au test 2. Je me demande donc, en fonction du temps, si je ne vais pas faire passer plusieurs tests et faire la moyenne pour l'obtention de la ceinture.

 Petit rappel des programmes

Programme du CE2 : les verbes du 1er groupe, du 2ème groupe, et être, avoir, aller, dire, faire, pouvoir, partir, prendre, venir, voir, vouloir.

Programme CM1-CM2 : tous les verbes !

Les CM1 mettre l'accent sur les verbes en -cer - ger - guer.  

Les CM2 mettre l'accent sur les verbes en -yer - eter - eler.

Pour les temps voir la programmation ci-dessus ...

Organisons-nous :

LÉGENDE :

noir : ceinture non attribuée

rouge : ceinture attribuée en cours de réalisation

bleu : ceinture terminée

violet : ceinture relue et corrigée mais qui sera postée dans un nouvel article ...

 Alors maintenant à vous de me dire : qui fait quoi ???

Les nouveaux contributeurs sont les bienvenus !!!

PS : Comme j'ai commencé la ceinture jaune, je vais aller jusqu'au bout. Et je vais également faire la blanche. Je pense qu'il est mieux de prendre un "pack" de ceintures d'une couleur pour les 3 niveaux par personne, car quand le CE2 est fait après il suffit de changer quelques verbes et quelques phrases. Sauf pour la noire et la or qui sont différentes ...

Merci d'avance à tout le monde ... j'ai hâte de voir le résultat final !!!

Et Dgedie nous rejoint. Nouvelle programmation avec le CE1 :

 Et nos belles ceintures sont publiées ici : ceintures de conjugaison

Je participe au jeu de rentrée lancé par Tibiscuit.

Je ne fais pas partie de la CBP mais j'y compte bien, j'attends l'anniversaire des 6 mois de mon blog !!!

Tout comme moi, si cela vous tente de recevoir un petit cadeau  de rentrée juste avant le jour J, il vous suffit, après avoir relayé cet article, de figurer parmi les trois premières personnes à laisser un commentaire ici.

On récapitule :
1. Vous faites un article sur votre blog,
2. Vous venez écrire un commentaire ici,
3. Si vous êtes dans les 3 premiers, vous m’envoyez votre adresse postale par mail,
4. Vous recevez un petit cadeau de rentrée juste avant le jour J !

Et oui, bientôt le retour des vacances, il va falloir penser à travailler un peu !!!!

Et comme j'avais plein de choses en tête, j'ai ressenti le besoin de faire une liste, une fois les choses posées sur le papier c'est plus clair.

J'ai piqué le modèle de ma copine Dgedie. Merci à elle !!!

Télécharger « liste choses à faire pour la rentrée 2.docx »

Télécharger « liste choses à faire pour la rentrée 2.pdf »

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A environ une semaine de la clôture du concours, voici un petit (euh grand) récapitulatif de vos idées concernant l'utilisation des feuilles magnétiques et autres produits du site :

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