Merci pour tes encouragements ...

Pour Beneyluschool, oui j'en suis très contente. C'est vraiment super et très simple à utiliser. En plus j'avais un projet correspondance l'an dernier sur le thème des régions. Nous avons tous créé un compte Beneyluschool. Et nous avons mis en place un blog commun sur lequel nous avons échangé et présenté chacun notre région. Vraiment excellent ! Et nous remettons ça cette année.... Il nous faut juste un autre thème et un nouveau planning de travail ...

Merci petite Sarra !!!

Oui Multik, prête à ..... ??? à participer à l'élaboration des ceintures ???

Génial !!!

Je pense faire une trame pour les entraînements et une autre pour les tests. Les entraînements sur une feuille A4 avec les corrigés sur une autre page. Ainsi les exercices pourront au choix être corrigés en collectif ou en autonomie. En fonction du temps et des besoins. Et 3 ou 4 séries de tests pour permettre aux élèves de repasser les tests plusieurs fois. C'est ce que j'ai fait cette année avec les ceintures de Charivari. J'ai trouvé que c'était plutôt bien ...

Je mets en ligne à mon retour. J'espère que nous aurons de l'aide ...

Génial. Merci Craie Hâtive . Bonnes vacances alors ! Tu reviens quand ?

Oui Cathy ... d'ailleurs on a un projet en commun !!!! Je ne vais pas tarder à vous envoyer un mail pour qu'on définisse un nouveau thème et un planning. Comme on a travaillé sur les régions l'an dernier, cette année j'aimerais bien élargir au monde et aux cinq continents. C'est tellement riche....  A+

Oh oui, Résonance je veux bien ! J'ai contacté Charivari et j'ai son feu vert ...

BigBoom, en fait ce que j'attends c'est qu'on bosse chacune sur une ceinture ou deux  (entraînements + tests). En rentrant je vais écrire un nouvel article avec la trame modifiable des deux documents.  Il suffira de suivre le modèle. Vous me donnerez votre avis et une fois d'accord on se mettra au boulot. C'est vraiment chouette, si on s'y met toutes, ça va aller vite. Je vais centraliser et on va faire de belles ceintures !!!

Et effectivement, on peut faire aussi le CM2 si vous êtes intéressées ... Ce sera des ceintures triple niveau cycle 3 ...

Merci d'avance tout le monde. Génial !

Ok Craie Hâtive, super !!!

Génial !

L'intérêt de nos ceintures c'est qu'elles seront utilisables, tant en niveau simple, qu'en double ou triple niveau ...

J'ai déjà réfléchi à une trame, mais mon portable rame, je suis obligée d'attendre mon retour, j'ai hâte ...

Je prends l'avion demain ...

En attendant, j'ai ajouté la programmation pour le CM2. J'ai fait de mémoire car je n'ai pas emmené le BO avec moi en vacances ! J'ai essayé de coller au maximum avec la programmation des deux autres niveaux, donc j'ai mis le conditionnel après le futur et le plus que parfait à la fin pour conserver la place du passé simple et de l'impératif à faire avec les CM1 ...

J'ai mentionné les périodes à titre indicatif, à adapter en fonction des zones et du rythme des élèves ...

Vous me dites ce que vous en pensez ... Si on peut déjà se mettre d'accord sur la programmation ...

J'ai mis la version modifiable ...

A+

Subjonctif non, mais il manque le futur antérieur .... Que c'est lourd en CM2 !!!!

Et oui, ils auront un métier à responsabilité, pondront des rapports bourrés de fautes, mais pas grave, puisque ceux qui liront auront le même problème !!!

Bon, cela dit on doit faire notre boulot ... Je pense qu'il faut effectivement insister sur les premières ceintures, la notion de verbe, les temps usuels comme le présent, le futur, l'imparfait ...  tout sera revu au collège ...

Oui, tu as raison. J'y avais pensé aussi. J'ai fait ce choix pour traiter l'imparfait et le passé composé en même temps que les autres niveaux. Mais c'est vous qui voyez ... je peux par exemple intervertir le conditionnel avec l'imparfait ??? ou autre chose ? Cela dit chaque ceinture est indépendante des autres, elles ne seront pas numérotées, donc au pire chacun pourra changer la programmation à sa guise ...

Mais ta remarque est judicieuse. Vous me dites ...

C'est vrai que c'est compliqué, le programme en CM2 est trop chargé ... et ils ont bien besoin de revoir toutes les notions de la ceinture blanche et les temps usuels. L'idéal en multi niveaux serait effectivement de faire programmation commune avec le CM1 et de garder les nouveaux temps pour la fin. La période 5 risque d'être remplie, maintenant en zone B on va avoir 11 semaines !!!

Cela ne m'embête pas de changer. J'aimerais bien avoir l'avis des autres collègues ... Avec Résonance on se disait qu'il serait peut-être bien de faire plus "léger" pour les dernières ceintures des CM2. Tous ces temps ils les reverront en détail au collège et sur plusieurs années. Ma fille en 6ème cette année a revu en détail le présent, puis le passé simple et l'imparfait. Pas les autres temps !!!

Coucou tout le monde ! J'ai modifié en fonction de vos remarques. J'ai mis le conditionnel à la fin et avancé un peu l'impératif (mais pas trop pour le laisser avec les CM1). Cela me semble franchement pas mal !

C'est gentil ça ! Je bosse sur la trame en ce moment. J'espère poster d'ici ce soir ...

Coucou les filles !!!

Les trames sont prêtes. Mon article est ici : c'est par là ...

C'est parti !!!

Ok Big Boom. C'est parti !!!

Merci Craie Hâtive. OK pour le plus que parfait et le futur antérieur. Si on fait en suivant, la prochaine couleur c'est le marron. Je te note donc pour la marron. La semaine prochaine ce sera très bien !

Super Craie Hâtive ! On avance ...

Attention : Je viens de modifier les ceintures CE2 et CM1 car j'ai un peu cafouillé sur le choix des verbes. J'ai donc changé aussi les modifiables dans l'article. J'ai ajouté une précision (paragraphe rappel des programmes). Les verbes en -CER - GER - GUER à partir du CM1 et les verbes en -YER -ETER -ELER à partir du CM2. J'en ai gardé un tout petit peu quand même mais pas dans les évaluations, c'est déjà bien compliqué comme ça !!!