Trop bien. Tu as lu dans mes pensées pour la pronominalisation??

• • VAL 10

    Samedi 6 Mai 2017 à 20:34
    

    Ça se pourrait bien !

Ça bosse dur par ici, que d'idées !!!

Merci pour vos partages ! Débutante en CE2, je m'inspire très souvent de ce que vous publiez !

Bon dimanche!

Encore une super idée, merci.

Très sympa !

• • VAL 10

    Jeudi 11 Mai 2017 à 22:21
    

    

Tout d'abord, félicitations pour tout ce travail, je vais beaucoup m'inspirer de ce que tu fais. J'ai cependant une question, je voudrais vraiment introduire les jeux/activités en autonomie (individuels ou collectifs) de façon plus systématique en atelier. Comment fonctionnes-tu? Tu leur laisses le choix de s'inscrire où ils veulent ? tu fais une liste de qui va où ? Comment fais-tu les rotations? Par ailleurs, je vais être à mi-temps en CE2/Cm1, Picot te semble-t-il envisageable? Merci encore!

• • VAL 10

    Samedi 10 Juin 2017 à 15:03
    

    Merci Alex. Il ne faut pas trop se prendre la tête et y aller par étape. Tout ne sera pas parfait tout de suite. Moi j'ai commencé par proposer à mes élèves sur les temps d'autonomie, pour les plus rapides (les fiches d'exercices pour l'autonomie je ne pouvais plus !). Puis j'ai un créneau ateliers, ils choisissent ce qu'ils veulent, ou bien j'impose un jeu si on est sur une notion qui a du mal à passer par exemple. C'est un peu comme on veut ! Le seul truc que je veux, c'est qu'il y ait une fiche de suivi pour chaque atelier, que les élèves conservent, et qui permet de faire le point de ce qu'ils ont fait ou non fait. C'est un de mes chantiers de cet été, avec aussi une liste de tout le matériel à disposition. Je remarque qu'ils ont plaisir à aller faire ces ateliers car ils choisissent ce qu'ils veulent, même si je les oriente en fonction de leur besoin. J'ai fait aussi en APC et mes élèves étaient ravis !

  • VAL 10

    Samedi 10 Juin 2017 à 15:05
    

    Pour la mise en place en ateliers, j'ai fait 4 groupes fixes, 4 ateliers, et une rotation dans la matinée. Un atelier tablette, un atelier lecture/écriture avec moi, un atelier ceinture de conjugaison, et un atelier jeux en autonomie.

  • VAL 10

    Samedi 10 Juin 2017 à 15:08
    

    Pour Picot, je sais que c'est possible à mi-temps car des collègues le font. Il faut juste se mettre d'accord avec le/la binôme pour partager le travail. Pour gagner du temps, faire préparer la lecture et les questions à la maison, faire les collectes en collectif ...

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Merci pour ces échanges !

• • VAL 10

    Lundi 5 Mars 2018 à 23:58
    

     Merci à toi !