• • Aurore

    Mercredi 1er Août 2018 à 14:00
    Ce partage
  • VAL 10

    Mercredi 1er Août 2018 à 14:08
    

    Et oui je suis bien d'accord. Le Groupe verbal peut avoir pour fonction prédicat ou sujet ...... Manger une bonne soupe permet de faire le plein de vitamines. Le sujet est un groupe verbal. Avec le prédicat c'était plus simple. 

Et c'est nous qui passons pour des poires auprès de nos élèves à changer les terminologies tous les ans.

Quelle ironie.

Bisous quand même.

• • VAL 10

    Mercredi 1er Août 2018 à 18:55
    

    Oui, et après on se demande pourquoi on n'a pas de très bons résultats en français, comment les élèves peuvent s'y retrouver ? Bises

coucou Val et  merci bcp pour ce partage. Sais-tu si nous aurons un éclairage sur ce qui est à faire en CM1, CM2 et 6e ?

et autre question pour les maths.... as-tu eu écho que quelqu'un est fait un comparatif du même ordre que celui de MMe Picot ?

Je suis en train de faire mes leçons pour l'an prochain.... pfff 

merci merci

et bonnes vac '

Brume

Merci pour ces éclaircissements!

Et si on faisait comme si ces ajustements n'existaient pas? Vous avez été informés officiellement vous?! Grrrrr....

et oui, Pascale, il y a eu un BO ! Je ne l'ai pas reçu personnellement mais je crois bien que les directeurs sont tenus de nous mettre au courant... à la rentrée... quand on aura déjà préparé une partie des docs .

merci à Mme Picot d'avoir pris ce temps pour nous simplifier la tache: on avance d'un pas et on recule de 2 ...

En tout cas tres satisfaite de la methode je rempile pour la 3eme année

Qu'en est-il pour la phrase "je vais à la piscine" à la piscine est un complément du verbe mais n'est ni COD, ni COI: c'est ? un complément essentiel du verbe ? 

• • Gaelle

    Dimanche 12 Août 2018 à 23:45

    Oui, c'est bien un complément essentiel : c'est un C.E.L : complément essentiel de lieu, qui est vu au collège.

    J'évite personnellement d'en mettre dans mes exercices, mais quand il nous arrive d'en rencontrer, j'explique ce que c'est à mes élèves sans approfondir.

Bonjour, 

Merci à toi de nous faire partager ces documents et merci à Mme Picot de continuer à nous informer malgré les vacances. Je suis en train de modifier les consignes des exercices et je me demande quand commencer à différencier les compléments du verbe et les compléments circonstanciels. Les changements de consigne de Mme Picot ne nous renseigne que pour les 3 premières semaines. 

• • VAL 10

    Mardi 14 Août 2018 à 20:19
    

    Je pense qu'il ne faut pas stresser et faire au mieux pour la première période : groupe sujet - groupe verbal et le reste. Laissons-nous le temps de nous approprier ces ajustements des programmes, et profitons encore un peu des vacances ! 

un grand merci pour ce partage d'autant que j'utilise la méthode

Picot ! 

• • VAL 10

    Mercredi 15 Août 2018 à 15:17
    

    

merci pour ces précisions, ça m'a mis un coup de stress d'un coup tout ça puff

au ministère, ils ne se rendent pas compte de tout le boulot que ça demande.

• • VAL 10

    Vendredi 17 Août 2018 à 18:31
    

    Tout à fait d'accord. L'objectif de cet article était justement de déstresser un peu par rapport à tout ça.

Ca va finir par te monter à la tête copine Val de voir ton blog aussi populaire grâce au fameux travail de madame Picot!!! C'est vrai que c'est sympa que les didacticiens partagent aussi aisément leur travail de fond.  Enfin j'imagine que tout le monde y trouve son compte! 

• • VAL 10

    Vendredi 17 Août 2018 à 18:32
    

    J'imagine que oui, c'est tellement riche tout ce partage ! 

Merci pour ces docs....moi qui ait déjà tout imprimé...je n'ai plus qu'à recommencer!! ils sont vraiment pénibles!! j'espère ne pas me mélanger moi-même les pinceaux entre la méthode, les consignes et les ajustements...Je sens que ça va encore être une année au top!! grrr

bref!!! merci encore et bonne fin de vacances!!

PS: les consignes sont pour quel tome?? merci beaucoup!!

• • VAL 10

    Dimanche 19 Août 2018 à 21:21
    

    Pour les 3 tomes. Pour le tome 1 Aurore a tenté de mettre à jour. J'ai publié sur le blog.

  • VAL 10

    Dimanche 19 Août 2018 à 21:24
    

    C'est surtout la terminologie qui change. On ne parle plus de prédicat mais de groupe verbal.

  • Claire

    Lundi 20 Août 2018 à 11:27

    merci beaucoup pour ces précisions. J'ai un peu regardé et les documents que tu nous as donné m'ont bien éclairé et rassuré!

    Quand ils auront fini de se faire la "guéguerre" ils nous préviendront! Mais avec mon compagnon (prof également) on redoute un changement de programme pour l'an prochain....affaire à suivre!

    En tout cas merci encore et profitons quand même des quelques jours qui restent!!

• • VAL 10

    Lundi 20 Août 2018 à 14:26
    

    C'est gentil Hélène. Toujours là pour donner un coup de mains ! 

    En fait, Aurore a fait le travail pour l'année, c'est tout en bas de l'article récapitulatif.

    http://val10.eklablog.com/grammaire-au-jour-le-jour-recap-et-rallye-liens-a126219412

    Par contre j'ai besoin de relecteurs. Sof 35 s'occupe de la P1 là .... Je peux t'envoyer la P2 si tu veux ...

• • VAL 10

    Lundi 20 Août 2018 à 16:30
    

    Super, je te l'envoie. Merci

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Bonjour, savez vous si il va y avoir une nouvelle version de la grammaire au jour le jour (qui correspond au programme et ajustement 2019) ? je dois passer au tome 2 et je ne vois nulle part de nouvelles versions... 

Merci pour votre aide. Bonne journée

• • VAL 10

    Mercredi 19 Juin 2019 à 09:47
    

    Bonjour. Je n'ai pas trop suivi car je n'ai pas utilisé cette méthode cette année, j'ai utilisé la version canopé niveau CE2. Mais il me semble avoir vu passer une nouvelle version 2019, je ne sais pas pour quel tome par contre ...

Super !!!!!!!!!!!!!!!!!!!!