Déjà prête pour l'année prochaine ! C'est top !!! Bravo.

• • VAL 10

    Mercredi 18 Mai 2016 à 18:12
    

    Pour la conjugaison oui, mais pour le reste ........ Je n'ai pas envie d'y passer tout l'été, alors je m'avance un peu ! Merci Karen ! J'espère que les ceintures ont plu à tes élèves cette année !

  • Mme Bonydé

    Mercredi 18 Mai 2016 à 18:53
    

    Oui, mais je m'organiserai autrement l'année prochaine. J'y ai trouvé mon compte et eux, aussi. J'ai déjà fait quelques petits changements au fur et à mesure de l'année. C'était un premier essai réussi mais qui va évoluer.

Bravo Val! Tu nous pousses un peu à cogiter sur l'an prochain! Heureusement que tu es là !! Merci !!!

• • VAL 10

    Mercredi 18 Mai 2016 à 20:15
    

    Et merci à toi pour le coup de main !!!

Super pour la remise à jour!!!!

• • VAL 10

    Mercredi 18 Mai 2016 à 20:16
    

    

Hello, j'attendais l'appel pour aider... Mais tu t'es débrouillée comme une grande ! Bravo.

• • VAL 10

    Mercredi 18 Mai 2016 à 20:38
    

    Oh mais t'inquiète ma Cecilez ! Y a encore du boulot !!! Je te fais signe !

Merci pour ce partage. je n'utiliserai pas votre travail tel quel car j'ai déjà commencé de travailler avec des ceintures mais les couleurs sont réparties tout au long du cycle au lieu de repartir à zéro chaque année (J'ai une classe de CE2-CM1-CM2). Mais votre partage est une base de réflexion très utile. Merci à vous toutes et tous.

• • VAL 10

    Mercredi 18 Mai 2016 à 20:40
    

    Merci pour ce commentaire Nannemiel ! Je ne sais pas où tu en es, mais si la trame modifiable t'intéresse pour adapter à ton fonctionnement, n'hésite pas ! Cela pourrait être intéressant de partager aussi ta version ...

merci pour ce partage, je n'utilise pas ce système de ceintures mais j'épingle pour étudier ça de plus près dès que j'ai le temps... 

• • VAL 10

    Mercredi 18 Mai 2016 à 21:46
    

    Avec plaisir ....... Bon épinglage !!!

Merci Val! c'est une chouette idée ! J'adore!

• • VAL 10

    Mercredi 18 Mai 2016 à 21:48
    

    Merci acath !

Quel boulot ! Déjà prête pour la rentrée

• • VAL 10

    Mercredi 18 Mai 2016 à 22:04
    

    En conjugaison seulement !!!

  • Thomas du 12

    Mercredi 18 Mai 2016 à 22:08
    

    C'est déjà ça !

je découvre tes ceintures grâce au forum , quel travail !!

c'est vraiment complet, les entrainements , les tests, tout y est !!

par contre, je pensais alléger plus en ce1 : être et avoir au présent seulement

et les verbes du 3eme groupe (aller, dire , ....) ne plus les faire du tout

je vais qd même étudier tout ça  de plus prêt

merci !!!

• • VAL 10

    Jeudi 19 Mai 2016 à 19:22
    

    Coucou beameline ! Merci de ta visite !

    Pour le CE1 nous avons mis les verbes du 3ème groupe justement à la fin pour permettre à ceux qui ne veulent pas les faire de s'arrêter à la ceinture noire.

    Pour le reste, je crois que chacun fera en fonction des besoins. Du coup, je me demande si je ne devrais pas mettre les ceintures en modifiable dans l'article, pour permettre des adaptations, ou les envoyer sur demande ... Je vais y penser ....

    En tout cas, si cela t'intéresse, n'hésite pas !

     

     

je rêve de pouvoir mettre ça en place sur le rpi

les ceintures ce n'est que dans ma classe donc cp et ce1 et après ça s'arrêt , je trouve dommage et ça perd de son sens pour moi, mais je ne changerai pour rien de système, je trouve que les élèves s'y retrouvent, progressent à leur rythme et sont surtout moins stressés face à la validation d'une compétence

merci pour la proposition, je te redirai qd j'aurai regardé tout ça par rapport à ma prog et à mes plans de travail 

• • VAL 10

    Jeudi 19 Mai 2016 à 21:24
    

    Je partage ton avis sur les ceintures. Nous on fait au cycle 3 pour le moment. A+

Trop bien, tout est prêt pour la rentrée. Je vais aussi mettre à jour les miennes en faisant qq changements. Superbe travail. Merci beaucoup pour les idées à piocher

• • VAL 10

    Mercredi 25 Mai 2016 à 15:33
    

    Avec plaisir !

Bonjour

Je découvre ton blog et en même temps tes ceintures, super!! je pense que je vais les adopter pour la rentrée. Par contre juste une petite question: comment faisais-tu, les plastifiais tu ou les collaient-il dans leur cahier? Merci pour ce beau travail et ce partage!

• • VAL 10

    Samedi 25 Juin 2016 à 11:24
    

    Désolée ptitelutine de te répondre si tard, je n'avais pas vu ton commentaire !

    Les entraînements sont faits dans le classeur d'exercices, et parfois j'en donne en devoir. Les tests sont collés dans le cahier d'évaluations.

Quelle rapidité! Je te remercie pour ton travail et ta générosité.

N'oublie pas de prendre des vacances!

Floriline

• • VAL 10

    Samedi 25 Juin 2016 à 11:25
    

    De rien floriline. Je vais essayer de profiter des vacances, oui, je les attends avec impatience !

Attention, le passé simple débute au CM dans les nouveaux programmes, non ?

• • VAL 10

    Lundi 8 Août 2016 à 22:26
    

    Oui, si tu regardes bien c'est ce qui est prévu !

Ayant décidé de lancer le système des ceintures à la rentrée je suis allée sur le blog de Charivari. Mais aussitôt après j'ai découvert tes (vos) ceintures. J'adore les consignes du type transposition de tes ceintures. J'aimerais tellement avoir le temps de faire une fusion des deux blogs !

• • VAL 10

    Jeudi 18 Août 2016 à 19:31
    

    Rhoooo, c'est gentil ça. J'en serais honorée, mais je ne sais pas si Charivari serait d'accord !

  • Mayleb

    Vendredi 19 Août 2016 à 10:46

    Tes consignes + le côté plus progressif des cartes de Charivari ce serait topissime !

Coucou

Ces ceintures viennent en plus de la méthode PICOT...? Cela voudrait-il dire que la méthode seule ne suffit pas?

Faut-il la compléter en conjugaison comme en orthographe lexical?

A quel moment de la semaine/journée places-tu ces séances avec les ceintures???

Merciiiii encore une fois pour tes réponses! :)

• • VAL 10

    Vendredi 19 Août 2016 à 17:38
    

    Les ceintures sont réalisées sur les temps d'ateliers du mercredi et en autonomie le reste de la semaine. Comme on dit souvent, en conjugaison il faut de l'entraînement et encore de l'entraînement ... mais c'est un plus, car la méthode est complète de ce côté là !

Le passé simple et le passé composé ne font pas l'objet d'une étude dans Picot, si? Comment comptes tu les aborder du coup? Je n'ai pas vu qu'ils apparaissaient dans tes progressions en français? AH! et les tableaux de conjugaison sont à apprendre peu à peu dans l'année? je sors de maternelle! au secours!!^^

• • VAL 10

    Jeudi 25 Août 2016 à 10:11
    

    Alors pas de panique !

    Le passé composé apparait dans la progression, mais effectivement, pas le passé simple.

    Mme PICOT fait faire les exercices sur le Passé simple aux CM mais la structuration et l'évaluation du passé simple seulement aux CM2.

    Les ceintures sont un complément que nous allons faire le mercredi en ateliers, et le reste du temps en autonomie.

Un grand merci pour tout ce travail, je suis enseignante en classe tout numérique, je vais essayer d'adapter tes ceintures afin de les travailler sur les tablettes.

• • VAL 10

    Mercredi 15 Février 2017 à 15:25
    

    Très intéressant Grabouilla. Tu me tiens au courant ...

Coucou Val. Je suis en train de préparer une ceinture sur le subjonctif présent. Est-ce que ça t'intéresse ?

• • VAL 10

    Lundi 8 Mai 2017 à 18:24
    

    Oui, ça peut intéresser d'autres collègues. Tu publies quand tu es prêtes et je mets un lien. Ça te va ?

  • Mme Bonydé

    Lundi 8 Mai 2017 à 18:49
    

    Comme tu veux... je peux te l'envoyer si tu veux... Que préfères-tu ?

  • VAL 10

    Lundi 8 Mai 2017 à 19:16
    

    Peu m'importe mais je trouve que c'est plus cohérent que tu publies chez toi car pas de subjonctif présent en primaire en France et puis surtout c'est quand même ton boulot même si tu utilises ma trame. Si cela te convient tu me préviens, je ferai une mise à jour et on mettra un lien l'une chez l'autre pour rassembler tout ça.

  • Mme Bonydé

    Lundi 8 Mai 2017 à 19:46
    

    Ok. Moi, ça me va... Dès que la ceinture est prête, je publie et je te préviens.  

  • VAL 10

    Lundi 8 Mai 2017 à 19:56
    

    Super Karen, ça marche !!!

  • Mme Bonydé

    Lundi 8 Mai 2017 à 22:51
    

    Ceinture prête... et publiée.

• • VAL 10

    Mardi 9 Mai 2017 à 23:04
    

    Oui ok !

L'ordre des ceintures dans l'année n'est pas super adapté avec Picot je trouve. (futur en toute fin d'année...). C'est sûr qu'au niveau difficulté le futur est plus facile que le passé composé mais il faudrait presque commencer les ceintures en fin d'année et les poursuivre l'année suivante pour être en phase avec la chronologie de Picot.

• • VAL 10

    Mardi 9 Mai 2017 à 23:05
    

    Je suis d'accord avec toi. Du coup j'ai modifié l'ordre des ceintures cette année, pour suivre la programmation PICOT. Comme chaque ceinture est indépendante, c'est pratique !

  • VAL 10

    Mardi 9 Mai 2017 à 23:07
    

    Pour l'an prochain, je réfléchis à une ceinture CE2 CM1 commune avec un système d'étoiles pour distinguer les niveaux, comme dans les documents créés autour de la méthode Picot. Cela me permettrait de différencier tout en proposant un seul et même document. Je cogite !

  • MultiK

    Mardi 9 Mai 2017 à 23:25
    

    Bonne idée.Je regarderai ça pour l'année suivante...

J'étais PES cette année, donc programme partagé en deux, je n'avais pas la conjugaison... Mais dès la rentrée, je pense que je vais prendre plaisir avec tes ceintures de conjugaison. J'ai hâte ! Merci !!

Hello je commence à m'intersser aux ceintures mais du coup j'ai une question très beeeeeeeeeeteuhhhhhhhhhhhhhhhhhhhh...quand tu imprimes le kimono...il reste à plat ou tu le plies et colles???? ensuite tu tamponnes la date d'obtention de la couleur je présume sur kimono???

Enfin tu les stockes où les kimonos???? accrochés quelque part en classe, dans les casiers des enfants????

Pour finir c'est jouable avec PICOT???? (j'ai un ce2/cm1/cm2 l'année prochaine)

Mille mercis d'avance....

• • VAL 10

    Mardi 18 Juillet 2017 à 19:39
    

    Il y a plusieurs manières de faire. Pour ma part, je fais coller à plat à la fin du cahier d'évaluation, et les élèves colorient les ceintures au fur et à mesure. Je mets les dates d'obtention uniquement dans le tableau collectif de suivi.

Coucou, je colle les kimonos sur les couvertures cartons à rabats (comme quand j'étais à l'école pour mon cahier de "compositions" !) des cahiers du jour. On peut aussi y coller toutes sortes de mémos. Bien pratique.

Merci les filles!!!

Et avec Picot en parallèle tu y arrives?

• • VAL 10

    Mardi 18 Juillet 2017 à 21:10
    

    Oui je fais les ceintures en parallèle en autonomie pendant les ateliers.

Merci pour ta réponse!