Les vacances sont terminées pour tout le monde, alors il est temps de reprendre les bonnes habitudes. Voici, comme en chaque début de mois, les doc du mois de février. Et n'oubliez pas qu'un petit commentaire donne le sourire à tout le monde !


Pour découvrir les doc' du mois de février :

 

Voici un autre document complémentaire proposé par Elo au sujet du rituel "citoyen mystère".

Il s'agit de l'évaluation, dont j'ai juste remanié la formulation des compétences au vu des nouveaux programmes.

Je mets la version modifiable afin que chacun puisse l'adapter ...

Télécharger « eval-citoyen-mystere-elo-Val 10.odt »

Télécharger « eval-citoyen-mystere-elo-Val 10.pdf »

Ajout du 22.12.2020

Évaluation proposée par Christelle

Télécharger « eval EMC citoyen mystère P1.docx »

Télécharger « eval EMC citoyen mystère P1.pdf »

E tout sur le rituel (fonctionnement et documents), dans cet article ...

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 Le principe

Comme chaque année, je participe à la grande lessive. La prochaine édition a lieu le 23 mars prochain.

Le principe est simple : à partir d'un thème, les élèves réalisent une production. Les "œuvres" sont étendues lors d'une exposition le même jour partout dans le monde. Cette exposition peut avoir lieu tout simplement à l'école.

Les participants peuvent envoyer les photos de leur lessive qui sont publiées sur le site.

Après la manifestation, nous allons les découvrir : intéressant de voir comment les autres ont traité le même thème.

Pour en savoir plus : le site de la grande lessive ...

Mes premières participations :

Le thème de cette année "ma vie vue d'ici" : les idées

 Nous avons donc recherché des idées, et voici ce qui est ressorti :

- le reflet de ma vie dans l’œil de quelqu'un

- le reflet de ma vie dans un miroir

- ma vie vue à travers une fenêtre

- ma vie vue par le trou de la serrure

D'autres thèmes possibles : la perspective, ma vie à travers des jumelles, ma vie vue d'en haut, vue d'en bas, photographies ....

Pour les élèves en difficulté, j'ai préparé une "base" sur laquelle ils pourront s'appuyer.

Et pour relancer les idées, quand le besoin s'en fera ressentir, j'ai recherché quelques idées sur internet.

J'ajoute l'idée des élèves de Dgedie que je trouve très intéressante :

" Mes élèves ont interprété ce thème ainsi: comment je vois ma vie future alors que j'ai 7 ans.

Du coup, on va mêler photo et dessin: une photo d'eux pensif à leur bureau et une immense bulle au dessus avec leurs rêves de vie future."

Une idée de Karen, évoquée avec mes élèves aussi, ma vie vue de tout là-haut, en lien avec le plan et le lieu de vie à différentes échelles. Voir mon article sur le sujet : ici ...

Les documents

 Télécharger « oeil-Val 10.pdf »

Télécharger « trou serrure Val 10.jpg »

Télécharger « fenetre Val 10.pdf »

Télécharger « miroir.jpg »

 Les pistes

Le petit chat se voit comme un lion très fort à travers le miroir !

 Les pistes chez Mme Bonydé :

Travail sur les paysages :

ligne d'horizon, plan (avant-plan, second plan, arrière plan), prises de vue (plongée et contre-plongée)

C'est par là ...

Cela me donne d'autres idées pour travailler sur la vue aérienne et le plan : imprimer une image et décalquer les contours à reproduire sur une feuille puis mettre en couleur. Grâce à google map j'ai obtenu une photo sympa d'un lieu proche de notre école :

Sinon on peut s'amuser à en trouver de très chouettes :

L'exposition est là ...

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