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programmations progressions 2016-2017

Publication initiale le 18 juillet - mise à jour au 8 août

 

 

Programmations maths CE2

 

 

programmations 2016-2018

Programmations maths CM1

 

 

programmations 2016-2017

Progressions maths CE2

(par période avec le détail des séances)

 

programmations 2016-2018

Progressions maths CM1

(par période avec le détail des séances)

 

programmations 2016-2017

Ajout de la programmation de Brume pour le CE2 CM1

programmations progressions 2016-2017

 Progressions Français Picot

 

 

programmations progressions 2016-2017

Programmations histoire et "questionner le monde" en lien avec les arts.

programmations progressions 2016-2017

Programmations sciences, géographie,  "questionner le monde" et E.M.C.

programmations progressions 2016-2017

Programmations anglais EPS et informatique

programmations progressions 2016-2017

Ateliers de français : lecture, écriture, production d'écrits, jeux, ceintures de conjugaison, informatique ...

programmations progressions 2016-2017

Répartition histoire et géographie 

programmations progressions 2016-2017

 

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N
Merci beaucoup pour ce partage! Pour une 1ère année en ULIS collège, je balaie du CE1 à la 4e !!! Je t'avoue que faire des progressions pour chacun est fastidieux et je souffle lorsque je tombe sur des sites comme le tien...<br /> Bref, merci!
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C
Bonjour,<br /> Merci beaucoup pour ce travail!<br /> En regardant les progressions par semaine (je découvre ça!), je me pose les questions :<br /> 1. comment savoir combien de temps on dois passer sur chaque notion? <br /> 2. Une notion fait généralement 1 semaine comme par exemple "Connaître le double et la moitié des nombres usuels" (Semaine 1 en période 2 - CE2) mais parfois 3 semaines comme "lire l'heure". Une semaine correspond à 1 séance dans la séquence ou il y a plusieurs séances dans 1 semaine? <br /> 3. En P1 (ce2), dans la partie calcul mental, de la semaine 2 à la semaine 6, ce sont des notions différentes avant l'évaluation. Mais elles font parties de la même séquence ? <br /> Merci!<br />  
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L
Merci pour ton travail que je découvre aujourd'hui ... cela me conforte dans mes choix. 
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M
Un grand merci car j'ai utilisé ta trame afin de faire ma programmation.<br />  
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A
Déjà un immense bravo pour le travail accomplit et un grand merci pour les outils que tu laisses à disposition !<br /> Les nouveaux programmes ne sont pas simples et cela va beaucoup m'aider pour réaliser mes programmations et progressions .<br /> J'utilise aussi les nouveaux outils pour les maths avec mon ce2 mais je couplerais avec d'autres exercices..<br /> En français , j'utilise Cléo pour la première fois cette annnée et je recommande vraiment ce manuel , il est top !<br /> Bonne rentrée à toi et encore merci.
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C
Val merci beaucoup, ça me déstresse pour ma rentrée de néotitulaire ;-) Même si je n'utilise pas les mêmes supports en maths, ça m'aide bcp pour étaler le programme dans le temps. Je vais peut être quand même acheter les guides du maitre.
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M
bonjour<br /> pour être concret comment vas tu fonctionner entre tes ce2 et cm1 en sciences et questionner le monde, histoire et géographie? tu me dis dans un mail que tu feras ensemble. Mais comment? tu ira un peu avec les ce2 puis avec les cm1 et ainsi de suite en sciences?
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S
Bonjour<br /> Encore un grand merci pour ton partage !<br /> Petite question peux tu m'expliquer ce que signifie Passeport dans ta programmation ECM ?<br /> Merci d'avance
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R
C'est vrai, drôlement efficace ! Les nouveaux programmes ont effectivement besoin d'une bonne décantation !
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M
Tu es drôlement efficace !!! J'essaye de m'imprégner des nouveaux programmes mais il faut que ça décante  ....
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A
OK merci :) Je suis PE débutante. Peut-être que Cléo me sera plus facile d'utilisation... ce n'est pas simple de trouver la bonne méthode...<br />  <br />  
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A
Bonjour, <br /> merci pour votre site c'est super!<br /> Quel manuel ou ressources utilisez-vous en français pour le CE2 ?<br /> merci beaucoup
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S
boujour maitresse,<br /> je viens de lire tes leçons en liaison avec Picot, c'est top!!!<br /> peux tu me transmettre le code pour la trace écrite modifiable car j'aimerais les construire pour mes futurs CM2 et avoir ainsi les "mêmes" pour mon cm1/cm2.<br /> par avance merci<br /> sév<br />  
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W
The article is very informative. By the way, you created really special blog. I am waiting for the next post. 
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C
Hello Val, je regarde ça bientôt. Pour ma part, j'ai Maths Tout terrain à l'école.
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