Eklablog Tous les blogs Top blogs Emploi, Enseignement & Etudes Tous les blogs Emploi, Enseignement & Etudes
Editer l'article Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
MENU
Header cover
Publicité

Ecoute d'une oeuvre

 

Je viens d'assister à une animation intéressante en histoire des arts dont une partie était consacrée à l'écoute musicale.

Il y a 6 domaines dans les arts :

Ecoute d'une oeuvre Ecoute d'une oeuvre Ecoute d'une oeuvre Ecoute d'une oeuvre Ecoute d'une oeuvre Ecoute d'une oeuvre

La musique et l'écoute musicale font partie des arts du son ou de la scène, éventuellement des arts du langage si on s'attache au texte ...

 

Marche à suivre pour écouter une œuvre :

1- Approche sensible : ce que l'on ressent

2- Approche descriptive : ce que l'on entend. Faire des aller-retours entre écoute et analyse pour affiner.

3- La pratique : reproduction, imitation, création ...

 

Pour l'écoute musicale j'utilise une fiche d'écoute :

Télécharger « fiche ecoute.pdf »

 

L'intérêt de passer par l'écrit :

- les élèves ont parfois peur d'exprimer leurs émotions devant les autres, surtout en début d'année quand ils n'ont pas l'habitude,

- laisser une trace des écoutes musicales,

- produire de l'écrit dans un autre domaine que le français.

 

Cela dit, on n'a pas forcément le temps de remplir ce document à chaque fois. Pour garder une trace, je donne à mes élèves une fiche histoire des arts que je trouve en principe dans l'annuaire inversé de Gandalf J'en ai fait quelques-unes, c'est ici http://val10.eklablog.com/premieres-fiches-hda-a115206310.

 

J'utilise la fiche écoute en commençant par le bas (ce que l'élève ressent), puis on monte (analyse des caractéristiques), et je termine par le cartel (titre, auteur .....) car cela peut influencer les élèves de le donner au départ.

 

Aide pour la partie analyse :

Télécharger « caractéristiques pr écoute.pdf »

 

 

Il existe une liste officielle d’œuvres de référence : Télécharger « Listes doeuvres de reference.pdf »

Attention :

Les périodes en musique ne suivent pas les périodes en histoire : Télécharger « QQUES REPERES POUR MIEUX ECOUTER.doc »

 

Une bibliographie : document que l'on nous a remis en animation sur des ressources intéressantes :

Télécharger « BIBLIOGRAPHIE.pdf »

 

 

Je termine avec un site génial destiné aux enseignants : Musique Prim '

Vous y trouverez des extraits d’œuvres musicales pour les écoutes. On peut filtrer les recherches par période, genre, cycle ... Les extraits sont en téléchargement gratuit, ainsi que les fiches pédagogiques correspondantes. Il faut s'inscrire et l'inscription est gratuite.

C'est là : MUSIQUE PRIM'

Ecoute d'une oeuvre

 

 

 
 

Publicité
Retour à l'accueil
Partager cet article
Repost0
Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous :
Commenter cet article
V
Oui, désolée, j'ai oublié de te répondre. Mais chez moi tout va bien ... Quel document te pose problème ???
Répondre
T
J'ai du loupé cet article lors de ça parution ! Merci pour toutes ces ressources très intéressantes !<br /> Pour télécharger tes fichier PDF, je n'y arrive pas car ils seraient soit disant "endommagés" ?!
Répondre
V
C'est la conseillère péda en musique qui a fait l'anim. Je suis d'accord avec toi pour le besoin de références quand on fonctionne par projets.<br /> Oui, l'Aube est le département de naissance de JMB !!! Merci pour ton com ...
Répondre
L
C'est ton ien qui a fait l'anim? C'est bien de tout remettre à plat de temps en temps et au moins c'est clair. Et quand on fonctionne par projets, on a besoin très vite de références, alors quand des collègues partagent des fiches, c'est super ! Merci et bon blog, Val. 10 c'est le département de JM Bigard, non?
Répondre
V
Moi aussi j'utilise une fiche écoute de temps en temps mais pas tout le temps. Merci pour toutes ces ressources.
Répondre
V
"Une année au concert" est effectivement un bon outil. Lors de l'animation pédagogique on nous a donné une bibliographie que je rajoute dans l'article. Les outils clef en mains c'est super, mais j'aime bien m'en écarter aussi pour changer, quand j'ai un coup de cœur, pour un projet ...
Répondre
V
Oui, ça dépend des élèves ... Moi je varie. Cette année j'ai des gros timides, des élèves en difficulté qui n'osent pas prendre la parole, et cette fiche les aide. Mais je ne l'utilise pas à chaque fois ... J'ai des élèves tellement différents dans la classe que je change les modalités pour essayer de satisfaire tout le monde.
Répondre
M
Moi, si je donnais à mes élèves une fiche écoute, ça leur gâcherait l'écoute ... J'utilise le très bon "une année au concert cycle 3". Bon, je l'utilise une année sur  pour pas faire de redite à mes élèves, mais en tout cas j'adore les discussions qui en découlent.
Répondre