Grâce à un article de Dgedie, j'ai découvert récemment les éventails ordre alphabétique de L'ECOLE DES CREVETTES et de IPOTAMETAME. Ceux de Dgedie sont ICI J'ai trouvé le principe génial et j'ai créé les miens : L'élève doit mettre les étiquettes dans...
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Voici le règlement de ma classe fait en début d'année avec les élèves. Télécharger « reglement classe.doc » Télécharger « reglement classe.docx » Pour le respect de ce règlement je mets en place un passeport. VOIR MON ARTICLE ICI. J'utilise l'affichage...
Lire la suiteEn lecture j'utilise un outil très complet conçu par l'académie d'Orléans-Tours : JE LIS JE COMPRENDS. Il s'agit de travailler tous les pans de la lecture : les connecteurs, les substituts, les inférences, les marques morphosyntaxiques, dégager les idées...
Lire la suiteVoici mes progressions par période : Télécharger « Progressions P1.pdf » Télécharger « Progressions P1.docx » Télécharger « Progressions P2.pdf » Télécharger « Progressions P2.docx » Télécharger « Progressions P3.pdf » Télécharger « Progressions P3.docx...
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Sur le modèle de MAITRESSE SÉVERINE voici un petit jeu de "I have Who has" sur le temps. Ce jeu se joue en collectif. Les cartes sont distribuées aux élèves. Celui qui a la carte "start" commence. Il lit la phrase du dessous. L'élève qui a la carte suivante...
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Voici les différentes activités que je mène dans ma classe pour valider les compétences du B2I. 1) Pour valider les compétences du chapitre "adopter une attitude responsable" je commence toujours l'année avec les vidéos VINZ et LOU. Il s'agit de très...
Lire la suiteVoici la programmation annuelle 2014-2015 en anglais, EPS et informatique :
Lire la suiteVoici ma programmation pour les sciences la géographie et l'instruction civique concernant l'année 2014-2015 :
Lire la suiteVoici ma programmation en histoire et histoire des arts pour l'année 2014-2015 :
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