Eklablog Tous les blogs Top blogs Emploi, Enseignement & Etudes Tous les blogs Emploi, Enseignement & Etudes
Editer l'article Suivre ce blog Administration + Créer mon blog
MENU
Header cover
Publicité

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

Pour vous procurer l'ouvrage : CLIC

 

 ATTENTION : depuis quelques temps j'ai un petit bug sur le blog pour le téléchargement des dossiers ZIP. Si cela se produit voici la solution : positionner la souris sur le lien, cliquer sur "copier le lien", puis ouvrir une nouvelle page internet et coller le lien.

En validant, le document se télécharge sur l'ordinateur.

 

Dans cet article, je rassemble les documents publiés sur mon blog au sujet de l'ouvrage "la grammaire au jour le jour".  Ce ne sont que les documents destinés aux élèves qui sont proposés ici pour une utilisation plus aisée de cette méthode en classe qui nécessite le guide du maître. Un rallye-liens, mis en place par Maikresse 72 , regroupe les articles publiés sur cet ouvrage. Il faut cliquer sur le logo ci-dessus pour accéder au récapitulatif des ressources qui sont et seront publiées sur les blogs des cybercollègues.

Les ressources que vous trouverez ici sont dans le tableau. D'autres liens vers d'autres ressources sous le tableau ...

Attention : les ressources version 2018 sont par là ... 

 

La démarche

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

 

Dans cet article :

 

 Mon fonctionnement et les outils

ici ...

 

Les programmations

 

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

Les textes transposés

Ajout du 18.08.18 les transpositions en powerpoint de Julie pour la période 1. La correction apparaît au fur et à mesure des diapositives.

Grammaire au jour le jour : rallye-liens


Les évaluations sont sous mot de passe. Merci de passer par la rubrique contact avec mails pro et perso.

Pour avoir le mot de passe : procédure ici ...

Version avec les nouveaux programmes et les compétences du LSU.

Nouveau : évaluations corrigées de Floriane.

25.08.18 ajout des évaluations revues selon les ajustements des programmes. Contribution de Spiky 23. Des modifications seront peut-être nécessaires quand les repères de progressivité seront connus.

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

Le diaporama en pdf pour vidéoprojection

Mise à jour au 19 août en fonction des ajustements en bas de cet article.

 

Mise à 

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

 Périodes 1 et 2 : par ici ...

Périodes 3 et 4 : par là ...

Période 5 : par ici ...

 

J'ai repris les synthèses du guide dans mes propres leçons que j'ai mises à jour avec les nouveaux programmes 2016

 

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

 

 

 

Les textes et les transpositions en format A5 pour petit cahier

Contribution de Loetitia avec le texte à gauche et la transposition à droite dans le même document.

 

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

 

Les exercices quotidiens

au format A5

 

Le livret de Marie-Claire avec tous les documents élèves.

 

Edit du 18 août : version d'Annabelle pour la période 1 suite aux ajustements des programmes.

 

24 août : version de Spiky 23 pour l'année (modif provisoires en attendant les repères de progressivité)

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

Les exercices de structuration

au format A5

24 août : version de Spiky 23 pour l'année (modif provisoires en attendant les repères de progressivité)

 

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

Les collectes et le sommaire en format A5

 

Ajout des collectes collectives de Laurence le 18.08.18

 

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

 

 

 

Les dictées flash de Christelle qui suivent la programmation PICOT

pour le CE2 CM1

avec  les dictées à trous de Gwen

et les documents en couleur de Nathalie

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

Les outils en orthographe de Karine et sa collègue à la manière de "Je mémorise et je sais écrire des mots" en suivant la programmation de "la grammaire au jour le jour"

 

- mots regroupés par son et par nature

- leçons en orthographe, grammaire, conjugaison et vocabulaire au fil des textes de la méthode

- autodictées et dictées

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

Les documents de Katia en orthographe avec tableaux des sons et dictées flash pour le CM

 

Et la version d'Isabelle pour le CE2

 

Dictées à trous

 

Dictées audio

Au 18.08.18 ajout de contributions pour les dictées, suivre les liens, c'est dans les articles ...

clic sur l'image

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

Documents complémentaires pour les élèves en difficulté :

par ici ...

Les dictées audio sont là : clic sur l'image

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

Document proposé par Carole pour la production d'écrit en lien avec le texte "Jack et le haricot magique"

Télécharger le texte découpé

Jeu de Multik pour réviser les notions.

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

Les documents en couleur pour dys de Nathalie

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

 

Les étiquettes pour les phrases à constituer : manipulation pour les élèves et affichage pour la correction

 

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

Les synthèses de Spiky 23

+ version 2018

 

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

Les corrigés des exercices individuels

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

Mise à jour au 14.04.19 les paperboards d'Antoine

« Paperboards P1 T1 Antoine Val 10.zip »

 P2 et P3 "clic" sur le lien ci-dessous puis "clic" sur la flèche en haut à droite de l'écran pour télécharger

 Paperboards P2 P3 Tome 1 Antoine Val 10

Attention coquilles dans la P2.

Voici les corrigés mis à jour au 3.1.19

« CE2-CM1 P2 S1 Au moyen Age (1) »

Télécharger « CE2-CM1 P2 S2 V2 »

« CE2-CM1 P2 S3 les aventures du livre de géographie (2) »

« CE2-CM1 P2 S4 Au moyen Age (2) »

« CE2-CM1 P2 S5 la vie autrefois (1) »

« CE2-CM1 P2 S6 la vie autrefois (2)  »

Et voici la P4 :

 Paperboards Antoine Tome 1 P4

Et enfin la P5 :

Paperboards Antoine T1 P5 Val 10

 

Ajout du 3.01.19

fiches élèves pour la production écrite

« Fiches élèves PE T1 P1 Annabelle Val 10.zip »

Télécharger « T1 P3 Production écrite AM.zip »

Ajout du 19.08.18 : les diaporamas mis à jour par Aurore suite aux ajustements des programmes. Si quelqu'un est volontaire pour relire ... Aurore a tenu compte des recommandations de Mme Picot. Des modifications seront peut-être nécessaires quand on connaîtra les repères de progressivité.

Télécharger « P1.zip » relus

Télécharger « Diapo P2 T2.zip » relus

Télécharger « P3.zip » relus

Télécharger « P4.zip »

Télécharger « P5.zip »

 

Les ressources pour le tome 2 :

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

 

J'ajoute un superbe travail sur la fluence chez Miss Bubble avec les textes de la méthode

(et aussi ceux des autres ouvrages sur les autres niveaux)

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

 Et une autre ressource tout aussi superbe chez ma copine en classe Pascale avec les documents pour les dys :

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

 

 

Une activité très sympa chez Multik pour réviser en fin d'année

Grammaire au jour le jour : récap et rallye-liens

 

 Les ressources pour le tome 3 de la grammaire au jour le jour : récap

 

 publication initiale le : 26.06.2016

 

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Enregistrer

Publicité
Retour à l'accueil
Partager cet article
Repost0
Pour être informé des derniers articles, inscrivez vous :
Commenter cet article
I
Merci beaucoup pour toutes ces ressources que j'utilise souvent pour mes élèves.<br /> Petite astuce pour développer son vocabulaire : apprendre les synonymes d'un mot.<br /> Ce Dictionnaire de Synonymes peut aider dans ce sens Je l'ai créé à la base pour m'essayer à la programmation et pour aider mes élèves et mes collègues.<br />  <br /> Merci encore pour tout votre travail<br />  <br /> Amicalement,<br />  <br /> Valérie
Répondre
O
Bonjour merci pour cet énorme travail, vous aidez de jeunes collègues comme moi avec mon CE2 CM1 pas toujours très simple. Je souhaiterais si possible recevoir les évaluations PICOT. Merci d'avance<br />  
Répondre
N
Bonjour, <br />               je tenais simplement à vous signaler que dans l'onglet "diapositive", les diapos qui correspondent à la période 2 sont annotées " P1 T2" mais il s'agit bien des diapositives de la période 2 du tome 1. <br /> Voila, c'est vraiment un détail. Merci pour la publication de ces documents qui sont vraiment excellents.<br />  
Répondre
C
Bonjour !<br /> Quel boulot ! Bravo!!!<br /> Une mine de supports ! quand on démarre la méthode, ce n'est que du bonheur !<br /> Par hasard, as-tu la version listes de mots à apprendre pour les élèves ce2-CM1-CM2, modifiables éventuellement?<br /> C'est peut-être dans les doc partagés déjà, J'ai peut-être mal regardé, désolée...<br /> Bonne préparation de rentrée !
Répondre
F
Bonjour val 10 <br /> tu va nous créez d'autre document ?????????
Répondre
J
Bonjour,<br /> merci pour toutes ces ressources. Je commence avec cette méthode et cela va bien m'aider... Je suis intéressée par les transpositions avec textes à trous "publiées par Danny chez Plumes et craies" mais je ne trouve pas...<br /> merci pour votre aide
Répondre
M
Merci pour le lien ma chère Val!!!  !
Répondre
C
Bonjour ! Et merci encore pour tout ce travail. J'ai cliqué sur les évaluations, dont j'ai déjà le code d'accès, mais je tombe sur des évals de maths. Y aurait-il un autre lien s'il-te-plait ? Merci d'avance ! Carol
Répondre
J
Merci pour tous ces partages! Dernière découverte : les paperboards d'Antoine!
Répondre
B
Bonjour. Merci pour tout ce partage. Je suis en CE2/CM1 et j'hésitais depuis qqs années à me lancer dans cette méthode mais avec cette aide, c'est très motivant et moins effrayant ! Si c'est possible, je serais très intéressée par les évaluations concernant l'année 1 (ce2 Cm1 cm2). Encore bravo pour ce magnifique travail qui nous aide au quotidien !
Répondre
M
Bonjour,<br /> Un grand merci pour ces partages bien utiles.<br /> J'en profite pour signaler une petite erreur dans le dernier lien P1 zip, pour la semaine 2Page 2 il est écrit "Qui rencontrent-t-ils ?
Répondre
C
Bonsoir, je me lance cette année dans le tome 1 (après avoir fait le tome 2 l'an dernier...) et je suis à a recherche d'un tapuscrit des collectes sous la forme que propose Clochette, soit un cahier qui regroupe les collectes et que les enfants surlignent au fur et à mesure. J'ai trouvé super leur utilisation l'an dernier, plus facile et moins chronophage que découper tout et coller tout à chaque séance. Cela existe-t-il déjà ? Je suis un peu en retard dans ma préparation... Heureusement qu'un semaine saute pour cause d'évaluations de circonscription dès lundi !! Merci d'avance. Carol
Répondre
B
quel travail! quel générosité!!! mais comment ferait-on sans nos petites fées du web?! <br /> merci mille fois pour tout cela .<br /> serait-il possible de me permettre l'accès aux évaluations de la grammaire au jour le jour? c'est vraiment un gain de temps et de prise de tete immense pour moi! je suis remplaçante et, ne restant que 4 mois sur le poste, mais souhaitant utiliser les outils de ma collègue, j'y vois un peu plus clair grâce à toi! ouf!<br /> bonne route et encore merci<br /> clairette
Répondre
J
Merci pour cet énorme boulot et partage... (et du coup économie de sommeil pour moi )
Répondre
Z
Bonjour, Tout d'abord un grand merci pour votre travail que j'ai utilisé avec bonheur l'année dernière !<br /> Avec les "modifications des programmes" certaines consignes d'exercices ne correspondaient plus, me voici donc à nouveau ici ! Quelle joie de voir que vous aviez déjà fait les modifications ! Encore merci.<br /> Néanmoins en lisant rapidement les diaporamas GAJLJ pour les télécharger j'ai vu quelques coquilles de mise en page que je me permets de vous soumettre :<br /> P1S4 page 14 : il manque la phrase h<br /> P1S6 p9 : il manque la phrase i<br /> P2S2 p13 : tabulations pronoms décalée<br /> P2S3 p10 : encadrement tableau dernière colonne manquante<br /> P3S2 p7 : fin du texte tronquée<br /> P3S6 p8 : en haut phrase CM2 de la page 7<br /> p9 idem le décalage continue.<br /> Je n'ai lu que les 3 premières périodes ;-)<br /> Pensez-vous avoir le temps de corriger puis de remettre en téléchargement ou bien cela vous prendra trop de temps et je les utilise comme ça ?<br /> Enfin est-il possible d'avoir des versions modifiables car nous avons certaines spécificités à l'école comme les couleurs qui malheureusement ne correspondent pas et que je souhaiterais harmoniser ? Ce serait vraiment le top !<br /> Encore un énorme MERCI et une bonne continuation.
Répondre
L
Bonjour,<br /> je me permets de vous envoyer un message car je suis enseignante en CE2-Cm1 à la rentrée. Je suis T2 et c'est ma première année avec ce niveau. Je vous remercie pour toutes les ressources que l'on peut trouver sur votre site : une mine d'or !!! <br /> je souhaiterais savoir si c'est possible d'avoir les évaluations de PICOT Tome 1?<br /> je vous remercie d'avance<br /> Marie
Répondre
M
Je me lance cette année, dans cette méthode avec un peu d'appréhension je dois bien le dire face à la densité de travail. Et là, je tombe sur votre blog et tout me parait plus simple! Bravo pour votre travail, votre partage  et encore MERCI! 
Répondre
G
Fabuleux ! Je viens d'acheter l'ouvrage que je vais compléter avec votre fantastique travail. Merci pour votre partage.
Répondre
B
Bonjour comme je le disais plus haut merci pour tout ce partage pour les évaluations ce2 cm1 puis-je  avoir le mot de passe? benedicte .angue@ac-dijon.fr 
Répondre
V
Bonjour, je voulais essayer de faire les corrections pour les exercices de structurations suite aux ajustements des programmes. Vous serait-il possible de me transmettre votre fichier en version modifiable pour que j'essaye de faire au moins la période 1 ?<br /> Merci beaucoup
Répondre
E
Merci pour le lien Val !
Répondre
N
Bravo pour tout ce travail!! Je travaille avec le manuel de Canopé "faire de la grammaire au CM2", j'aurais voulu savoir si des mises à jour avaient été réalisées. Il me semble que les textes ne sont pas les mêmes qu'avec les outils utilisés ci-dessus. Merci d'avance pour la réponse.
Répondre
V
Article mis à jour. Suivre le rouge ...... J'ai également ajouté un lien vers le travail de Pascale pour les élèves dys.
Répondre
F
Bonjour,<br /> Je suis professeur des écoles. J'aurai une classe de CE2 /CM1 à la rentrée et j'aimerais accéder aux évaluations de la méthode "La grammaire au jour le jour". Vous serait-il possible de me faire parvenir le mot de passe?<br /> Je vous remercie pour vos partages car je "débarque au cycle 3" et grâce à votre blog j'y vois plus clair.<br /> Cordialement,<br /> F. Duchamp
Répondre
M
bonjour ! Tout d'abord, bravo pour tout ce travail partagé ;-) ! Cela fait un moment que je regarde les deux manuels de Mme Picot mais je ne sais pas lequel choisir entre "La grammaire au jour le jour" et "faire de la grammaire au Cm1- Cm2".<br /> L'an prochain, je garde une partie de mes élèves d'où mon souhait de changer de support... J'aurai donc des CM2 assez performants et des Cm1 moyens avec quelques lacunes en lecture. Le fait de travailler avec un texte support permettrait de renforcer encore davantage le travail de compréhension sur une court support et cela peut être un gros avantage. En revanche, cela sera-t-il faisable pour mes CM1? Me conseilles-tu une méthode plutôt que l'autre?<br /> Je te remercie d'avance pour ta réponse. ;-)<br /> Bonnes vacances.
Répondre
I
bonjour j'ai déjà pratiqué Faire de la grammaire en cm1, en ce2, mais j'ai abandonné avec mes ce1/ce2 de l'an dernier (trop difficile avec les ce1)<br /> cette année j'aurai des ce2/cm1 et j'ai commandé La grammaire au jour le jour tome 1. j'ai téléchargé les dictées qui suivent les textes sur ton site (dictées de Sandrine), c'est extra!! ça évite 36 supports différents. <br /> Seulement, Mme Picot utilise certains textes sur 2, voire 3 semaines, alors Sandrine a utilisé d'autres textes pour ces semaines là; je n'arrive pas à trouver ces textes, j'ai donc les mots ds son fichier mais impossible de trouver les textes. <br /> As-tu une idée???<br />  <br /> merci d'avance :)
Répondre
S
Bravo pour ce travail et merci pour le partage ! 
Répondre
G
Bonjour <br /> Tout d'abord, un énorme MERCI pour ce beau et fastidieux travail. <br /> Je serai intéressée par les évaluations pour la grammaire au jour le jour Tome 1 .  Merci de me dire comment dois je m'y prendre.<br /> Bel été à vous 
Répondre
C
Un travail phénoménal... Je me lance dans la méthode à la rentrée et tout ça va beaucoup m'aider. Mille mercis pour cette générosité!
Répondre
V
Merci pour vos messages. Valérie il faut passer par la rubrique contact du blog pour le mot de passe.
Répondre
V
Très beau boulot, bravo !! Sur 3 classes à la rentrée et en tout 5 niveaux j'avoue que ce que tu nous offres est le bienvenu!! Je souhaiterais avoir accès aux évaluations si cela est encore possible ;-) !<br /> Merci et bonnes vacances (oui oui on tient le bon bout !!)<br /> Valérie
Répondre
M
Merci pour tout ces partages ! C'est une vraie mine d'or !!<br /> Je me lance dans l'aventure à la rentrée avec un ce2-cm1 en ayant la chance de bénéficier de l'aide du plus de maitres que de classe 2 jours par semaine !! (l'avantage d'être en REP si on peut dire )
Répondre
G
Quel travail!! Vraiment je vous admire!!!!!<br /> Et surtout, merci beaucoup pour ce partage<br /> Encore bravo et à bientôt c'est sûr.....
Répondre
C
Merci pour le partage de cet énorme travail! :)
Répondre
P
Bonjour, la question a peut être déjà été posée, mais je m'étonne de ne pas voir la<br /> leçon sur le pluriel des mots en ou (ce n'est plus au programme??)
Répondre
C
Bonsoir,<br /> je suis une adepte de votre site depuis la rentrée où après un passage en maternelle, je découvre le cycle 3.<br /> Merci beaucoup pour ce travail partagé qui me fait gagner beaucoup de temps de préparation.<br /> Serait-il possible d'avoir les évaluations avec les compétences du LSU?<br /> Merci d'avance<br /> Ciny
Répondre
M
Un immense merci pour tout ce travail. C'est une aide précieuse
Répondre
V
Merci à vous pour ce travail énorme!!!!! Trop top et bien fait! Je démarre dans la méthode, merci de ce partage de votre travail! Trop génial! merci merci!
Répondre
E
Bonjour, quand on est nommé à la rentrée sur un poste de ce2/cm1, on apprécie que certains collègues prennent tant de temps pour partager leur travail. Jamais je n'aurais eu le temps/le courage de gérer les textes, diaporamas, exercices sans votre aide. Alors merciiiiii !<br /> J'ai un peu honte de demander en plus quelque chose mais est-ce possible d'avoir le mot de passe pour accéder aux évaluations ? Merci beaucoup ! <br /> espinath@sfr.fr
Répondre
T
Un grand merci ! je démarre avec la méthode cette année comme T1 et tout ce travail va beaucoup m'aider....
Répondre
C
Bonsoir ! Et d'abord merci immensément pour le travail que vous faites. Je ne sais pas comment j'enseignerais sans vous... J'ai parcouru en long en large ce blog et je voudrais me lancer dans la méthode Picot. J'ai commandé le livre avec la libraire sans me rendre compte que c'est le deuxième livre que j'ai pris. Penses-tu qu'il est possible de commencer par celui-là ? La méthode est-elle expliquée dans les deux ? Merci par avance pour ta réponse. J'espère que tu n'as pas déjà répondu trois fois à la même question à ceux qui vont un peu trop vite comme moi... Une fois lancée, je me permettrai de prendre contact dans la bonne rubrique pour parcourir si possible les évaluations. Merci encore pour tout !<br /> PS : je me lance aussi dans les ceintures de conjugaison ! Merci mille fois !<br />  
Répondre
S
Bonjour<br /> Je change de niveau cette année, et je suis tombée sur ton blog, je suis espantée!! Quel boulot!!<br /> Du coup j'ai acheté la méthode Picot mais j'ai quelques questions! Je suis une maîtresse plutôt tradi!! et j'ai l'impression que ça manque vraiment d'exercices d'application, du coup est-ce que tu rajoutes d'autres exercices d'application ou tu fais juste ce qui est préconisé par la méthode?<br /> Autre question, je vais me lancer cette année dans les dictées flash, je me demandais si tu leur donnais les mots à connaître à apprendre à la maison ou est-ce juste de l'imprégnation?<br /> Merci d'avance!<br />  
Répondre
F
Quel travail titanesque ! Mille mercis pour tous les documents proposés qui vont me faire gagner un temps précieux avec mon quadruple niveau CE-CM et qui me permettent d'y voir plus clair.
Répondre
F
Bonsoir Val 10 et tous les autres collègues aussi :)<br />  <br /> Tout d'abord un grand bravo pour tout ce travail et mi pour bien vouloir le partager. Je débute moi aussi la méthode en cours double cm1/2 et c'est très rassurant de trouver des outils fabriqués par des personnes qui ont déjà une certaine maîtrise de l'outil. <br /> Sur le groupe FB, j'avais proposé de fabriquer des ressources pour TBI (sous activinspire) et on m'avait répondu qu'elles étaient déjà faites. Cependant , je ne les trouve pas. Existent-elles vraiment ? Sinon, je veux bien mettre en ligne ce que je vais faire pour ma classe. <br /> Encore merci, pour ce coup de pouce dans la mise en place de la méthode.<br /> Cordialement, <br /> Fred Mécanette
Répondre
V
Merci pour vos messages. KUGLER c'est envoyé ...
Répondre
K
Bonjour Val10 et un grand BRACI/MERVO pour ton excellent travail!<br /> Je démarre cette année avec la méthode Picot CE2-CM1 avec un mélange d'excitation et d'appréhension et ton site m'accompagne depuis quelques temps déjà. Est-il possible d'obtenir un code pour accéder aux évaluations?<br /> Mon adresse mail est ruthkugler@hotmail.fr.<br /> Bonne année scolaire!<br /> R. KUGLER<br />  
Répondre
E
Juste Waouh!!!! Quel boulot de ta part et de celle de tous les collègues blogueurs. Merci beaucoup, vraiment. Je sui admirative et surtout très reconnaissante.<br /> Encore merci et une très belle rentrée à tous! Emi
Répondre
N
Bonjour,  je tiens tout d'abord à te féliciter et te remercier pour ton travail !<br /> Je suis affectée cette année sur un ce2-cm1 et je suis bien tentée pour essayer la méthode Picot.<br /> En regardant tous tes docs je suis convaincue c'est bon <br /> Pourrais-tu m'envoyer le code pour avoir un aperçu des évaluations?<br /> Merci par avance .<br /> Voici mon adresse mail pro: nadine.dare@ac-nancy-metz.fr
Répondre
V
Oh merci à vous, c'est gentil
Répondre
M
Un Grand Merci à toi Val et à tous les instit's blogueurs qui ont participé.Etant au "sans poste", je viens juste de connaître mon nouveau poste avec des ce2-cm1. <br /> J'ai adoré la méthode Picot l'année dernière avec mes CM1-CM2, et je désespérais de devoir tout recommencer cette année. Ton site est un bijou et va me faire gagner beaucoup de temps. Encore merci!
Répondre