Des idées d'utilisation d'un visualiseur en classe avec Oyo de Génération 5

Cet article a pour objectif de faire un retour sur mon utilisation en classe du visualiseur Oyo de Génération 5 et de donner des exemples d'utilisation pour l'école.

 DESCRIPTIF

Vous trouverez la description détaillée et toutes les caractéristiques techniques ici sur le site de Génération 5.

Avoir un visualiseur en complément d'un vidéo projecteur ou d'un TBI c'est vraiment le top !

Ce modèle Oyo de chez Génération 5 est vraiment très sympa, pratique et facile à utiliser.

Il est expédié dans un emballage en carton, dans lequel il est bien protégé, accompagné d'un guide simple et clair.

Il est à la fois très léger et très solide. Très maniable, une fois plié, il ne prend que très peu d'espace.

Il est livré avec un logiciel qui s'installe facilement et rapidement : le logiciel Smart Presenter.

Les fonctionnalités sont très intuitives, c'est un outil qui est très simple à utiliser.

Il suffit de brancher la caméra à l'ordinateur avec le cordon USB, de cliquer sur le logo "Smart Presenter" qui se trouve sur le bureau après l'installation et c'est parti !

Les boutons situés sur la tête du visualiseur sont dotés de petits logos permettant de comprendre leur fonctionnalité : allumer la lumière pour éclairer le document, baisser ou augmenter la lumière, autofocus pour régler la netteté de l'image.

 Voici maintenant les fonctionnalités sur l'écran de l'ordinateur.

J'ai ouvert le logiciel alors que la caméra n'était pas branchée.

Vous pouvez cliquer sur l'image pour la voir en grand format.

 Les fonctionnalités sur la droite permettent d'inclure des formes, des zones, d'entourer, d'annoter, de gommer, de taper du texte, d'écrire avec la souris ... sur l'image qui est présente à l'écran ou celle qui a été importée.

Les fonctionnalités de gauche permettent de revenir en arrière, de restaurer, d'effacer toute la page, de prendre une photo et d'exporter l'image sur l'ordinateur, d'importer une image, geler la vue en direct pour observer/annoter, de tourner l'image (horizontalement ou verticalement), faire des prises de vue en rafale ...

Les fonctionnalités de la barre du haut : mode direct, mode lecture, mode dessin.

Les fonctionnalités de la barre du bas : les réglages (langage, dossier de destination des enregistrements), le bouton rouge pour enregistrer une vidéo, autofocus, zoom, réglage de la luminosité, curseur pour faire tourner, épaisseur des traits, couleurs, police à sélectionner dans l'ordinateur.

Voici maintenant en images des exemples d'utilisation en classe.

1- Mise en commun des différentes procédures pour résoudre un problème : projeter l'ardoise de l'élève qui vient expliquer au tableau.

La mise en commun est plus dynamique, plus rapide et moins fastidieuse, l'élève n'a pas à tout récrire au tableau, on évite ainsi les synthèses interminables durant lesquelles les autres vont décrocher !

 On peut aussi faire une photo des différentes procédures (photos des cahiers/ardoises) et les projeter ensemble afin de comparer (trouver la procédure la plus rapide par exemple).

 2- Corriger une production d'élève collectivement

On projette le document et on corrige tous ensemble directement sur le tableau.

Je ne l'ai pas fait cette fois, mais on pourrait ici entourer/souligner les erreurs avec les outils du logiciel et demander aux enfants de trouver la correction individuellement sur leur ardoise avant de faire la correction collective.

J'ai fait un petit essai dans l'obscurité pour tester la luminosité et on obtient une bonne qualité d'image.

Petit test de l'outil "tourner" pour tourner l'image.

3- Faire une manipulation de matériel en direct

4- Projeter un livre

J'ai essayé plusieurs formats de livres. Il est possible de projeter une page entière d'un livre de grand format à condition de mettre le visualiseur en hauteur.

5- Expériences et observations scientifiques

 Pour les observations scientifiques, le visualiseur est un outil très intéressant. Peu importe ce que vous travaillez : des expériences sur l'air, la germination .... Le visualiseur permet de suivre les expériences en direct sur grand écran et les observations au fil des jours. Fini le problème des élèves qui s'attroupent autour du matériel et que se bousculent car ils ne voient rien !

6- D'autres idées d'utilisation en classe

- projeter l'exposé des élèves : le format A3 n'est pas assez grand pour être vu par les élèves qui sont en fond de classe. Le visualiseur permettra de régler ce problème !

- montrer un objet à tous en même temps : on connait tous la perte de temps et les bavardages de ceux qui attendent quand on passe dans les rangs pour montrer un objet aux élèves. Avec le visualiseur, le problème est résolu, les élèves n'ont qu'à regarder l'écran !

- partager des productions d'élèves pour les valoriser : cette année mes élèves ont écrit des haïkus. Au terme de la séquence, les enfants sont venus lire leurs poèmes et montrer leurs illustrations à la classe. Pour cela nous avons utilisé le visualiseur.

- partager un document avec les élèves que l'on n'a pas au format numérique : une fiche de travail, un article de journal, des photographies, etc ...

- enregistrer les élèves est un jeu d'enfant : j'ai simplement soulevé le visualiseur et j'ai balayé la classe. Les élèves se sont vus en direct et en différé. Nous avons enregistré une vidéo pour nos correspondants !

BILAN : MON AVIS

 Je suis conquise par ce matériel qui est simple d'utilisation, de bonne qualité, et qui offre de nombreuses possibilités d'utilisation en classe. Aujourd'hui je ne peux plus m'en passer !

Génération 5 propose des outils complémentaires et plusieurs kits : une rallonge USB de 5 mètres, le scan kit (support métallique), un étui de rangement.