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Supports pour parler des attentats aux enfants
Pour nous :
Communiqué de presse de Najat Vallaud Berlkacem : ici
Un article de Myriam Szejer (pédopsychiatre) : Francetvinfo Recommandations sur Eduscol pour parler des attentats aux enfants lundi prochain : c'est ici ...
Attentats comment en parler ? : SNUIPP
Comment réagir face aux questions des enfants : Astrapi (Bayard Jeunesse)
Lettre de la ministre pour les parents : par là ...
Pour les enfants :
Journal TV pour les enfants : Arte journal junior
Un article du JDE pour les enfants sur les attentats de vendredi : par là ... et là ...
- que s'est-il passé ?
- qui sont les auteurs des attaques ?
- pourquoi ont-ils attaqué la France ?
- comment la France se protège ?
- c'est quoi le deuil national ?
Télécharger « JDE attentats.docx »
Télécharger « JDE deuil national.docx »
Un article pour les enfants : ASTRAPI :
Télécharger « Attentats-Paris.pdf »
Enfin le Petit Quotidien :
Télécharger « le-petit-quotidien.pdf »
A partir du CM1 Mon Quotidien :
Télécharger « mon Quotidien.pdf »
Fleurus presse :
Télécharger « Fleurus_Presse_5-8_ANS_DOSSIER_Attentats_Paris.pdf »
Télécharger « Fleurus_Presse_8-12_ANS-DOSSIER_Attentats_Paris.pdf »
Une vidéo : C'est quoi le terrorisme ?
Une autre vidéo : Comment les pays luttent contre le terrorisme ?
Pour le cycle 2 : Le professeur gamberge sur Youtube
Pour ceux qui n'ont pas internet en classe :
Télécharger « C'est quoi, le terrorisme - 1jour1actu.com - L'actualité à h.mp4 »
là : clic
Télécharger « Comment les pays luttent contre le terrorisme - 1jour1actu.c.mp4 »
là : clic
Télécharger « C'est quoi le terrorisme - le Professeur Gamberge.mp4 »
là : clic
1jour1actu :
Télécharger « 1J1A_attentats.pdf »
Télécharger « ATTENTATS_FICHE_PARENT.pdf »
Les cahiers pédagogiques : ici ...
Le petit quotidien prépare une édition spéciale qui devrait être en ligne demain soir, il y a déjà des conseils à l'attention des parents qui peuvent nous aider aussi :
Télécharger « AIDE PETIT QUOTIDIEN.pdf »
Comprendre la guerre contre les djihadistes (petit quotidien) : par là ...
Télécharger « P.Quotidien Guerre Djihadistes.pdf »
Une affiche :
Télécharger « des-mots-pour-comprendre-le-terrorisme-islamiste.pdf »
Et pour terminer sur une note positive :
Un poème écrit par son auteur après les attentats de janvier à télécharger ici.
Un super diaporama avec les villes du monde aux couleurs de la France chez Cancoillotte :
La marseillaise revisitée (info et paroles chez Cancoillote)
A mettre à 2min33 :
La version au format mp4 : ici ...
D'autres ressources chez :
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Commentaires
Je suis en train de préparer un document pour mes élèves. Je le mettrai en ligne demain aussi.
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Samedi 14 Novembre 2015 à 23:29
J'avais fait un article avec le lien du petit quotidien. J'ai mis un lien vers ton article, beaucoup plus détaillé.
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Dimanche 15 Novembre 2015 à 08:18
Pas de soucis. Tu peux reprendre les liens et les mettre directement chez toi si tu veux. Il faut faire passer l'information ...
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Merci, je vais sûrement utiliser tes docs ce lundi pour répondre aux questions de mes élèves car même si nous ne sommes pas français, ce drame concerne tout le monde. Il faut arrêter de penser que ça n'arrive qu'aux autres. Déjà, suite aux attentats de Charlie Hebdo, on avait beaucoup discuté. Il faut pouvoir répondre à l'incompréhension des enfants dans un monde où même les adultes ne comprennent pas tout.
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Dimanche 15 Novembre 2015 à 08:19
Tu as parfaitement raison Karen.
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Merci pour ton partage. Comme toi, je me suis dit qu'il faudrait parler des évènements de vendredi avec les enfants et j'ai recherché sur le net des ressources pour les enseignants, je t'ai citée bien évidemment
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Dimanche 15 Novembre 2015 à 10:36
Pas de soucis Estelle, il faut faire circuler les ressources ...
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Et bien je viens d'apprendre une terrible nouvelle qu'il va falloir gérer lundi avec les élèves de mon école : une perquisition a été effectuée hier à proximité de notre village, au domicile de la famille d'un des kamikazes du bataclan. Un quartier a été bouclé hier soir. Il va falloir rassurer les enfants ... Nous sommes à 130 km de Paris, comme quoi on peut être touchés partout ...
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Dimanche 15 Novembre 2015 à 11:12
Tu as raison Val. Il faut les rassurer malgré tout. Ce n'est pas une tâche simple mais c'est notre défi de demain.
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Dimanche 15 Novembre 2015 à 12:27
Encore plus difficile quand on est touché de près... Bon courage pour demain. On entend sur toutes les chaines qu'il ne faut pas avoir peu mais pourtant c'est très effrayant !!!
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Bon cour demain et merci pour tes ressources partagées ici !
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Dimanche 15 Novembre 2015 à 12:02
Bon courage pour demain, pardon ... Petit bug !
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Dimanche 15 Novembre 2015 à 12:04
De rien et merci à toi Carole ...
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Coucou Val : tu peux ajouter ce lien d'un article que je trouve très bien fait du journal Astrapi :
Le document téléchargeable est super, je vais essayer de m'en inspirer, voire donner tel quel...
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Dimanche 15 Novembre 2015 à 12:25
Merci beaucoup Grainesdelivres. C'est ajouté !
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Dimanche 15 Novembre 2015 à 12:31
Vraiment bien fait le document du journal Astrapi. Merci.
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Voilà, tu es en lien... Bon courage pour demain (en janvier, j'avais des petites sections..... là avec les CM, j'appréhende carrément....)
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Dimanche 15 Novembre 2015 à 13:06
Comme Lala a eu des soucis, je suis en train de refaire les liens pour les vidéos...
Bon courage à toi aussi pour demain.
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15cathyDimanche 15 Novembre 2015 à 15:01Merci ;) Je n'arrive pas à voir le document tiré de Mon quotidien, je ne sais pas si ça vient de mon ordi ou du lien. J'ai fait un lien vers ton article pour citer d'autres ressources à utiliser. Bon courage.
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Dimanche 15 Novembre 2015 à 15:23
Ce n'est ni le lien, ni ton ordi, mais le site est saturé ........
J'ajoute un lien vers ton blog.
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19FloDimanche 15 Novembre 2015 à 17:41Un grand merci de cette mutualisation. Ça va nous éviter d'être nous aussi pris par les émotions... Rester professionnels avant tout...
Merci Flo, merci Lala. J'avoue que cet article m'a permis d'extérioriser mes émotions. Et je suis contente de savoir que ce récap a pu aider d'autres personnes ... Bon courage à tous pour demain ...
Tu sais si il y a un moyen de récupérer le journal d'arte? Je n'ai pas internet dans ma classe et je pense qu'il est adapté à mes élèves...
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Dimanche 15 Novembre 2015 à 19:58
J'ai essayé, malheureusement je n'y suis pas arrivée ... Mon logiciel de capture ne s'ouvre pas. J'ai une autre solution pour capturer les vidéos sur Youtube, mais celle-ci n'y figure pas .... Il faudrait revérifier ... Si tu la trouves sur Youtube, tu me donnes le lien et je pourrais la convertir ...
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Non, je viens de la chercher sur you tube. Je ne l'ai pas trouvée non plus...
C'est dommage. Elle est très claire. ça m'ennuyait les images au début car il est recommandé d'éviter les images trop choquantes, mais le titre masque une partie et on voit davantage les secours...
Oui c'est dommage.
Je viens enfin de réussir à me rendre sur le site du petit quotidien. Du coup, j'ai copié-collé l'article, et j'ai mis le pdf en ligne. Visiblement, le numéro annoncé ce soir n'est pas encore disponible. A suivre ...
J'avais préparé un doc hier donc je l'ai mis en ligne tout de même, même si les docs d'Astrapi ou autres sont vraiment bien pensés.
J'en ai reparlé avec mes filles ce soir. Ma fille ainée est très choquée. Ma cadette (8 ans, en CE2 dans ma classe) est terrorisée. J'ai suivi les conseils à la lettre. Partir de leur ressenti, leur proposer d'en discuter, revenir au factuel, mappemonde à l'appui... Je lui ai dit que l'armée nous protégeait, que nous ne devions pas renoncer à nos libertés car ce serait donner raison aux terroristes, mais je ne l'ai pas sentie convaincue et sa soeur collégienne non plus.
Ce sera difficile demain devant toute la classe...
Ah oui, autre remarque, en expliquant qu'ils se vengeaient de nos interventions en Irak et en Syrie parce qu'on voulait les empêcher de "voler" ces territoires en terrorisant les populations là-bas, du coup notre discussion s'est orientée sur les clandestins, les gens qui fuient leur pays car ce que nous avons vécu à Paris eux ils le vivent tous les jours dans leur pays.
Difficile d'expliquer tout cela sans reparler des migrants...
Qu'en penses-tu?
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Dimanche 15 Novembre 2015 à 21:32
Je suis parfaitement d'accord. Eux ils vivent cela tous les jours, et on n'en parle pas tant que ça, malheureusement .... A faire demain si l'occasion se présente ... Moi j'ai prévu de terminer sur une note positive avec le poème et le super diaporama de cancoillotte que je viens de mettre en lien.
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Moi aussi, j'ai mis un lien vers ton blog et j'ai donné l'info à mes collègues.
Bon courage pour demain !
J'ai écrit un article sur mon blog : plumecole.canalblog.com où j'explique ce que je ferai demain avec mes élèves de CM2, j'ai notamment repris le texte J'atteste. De très bonnes idées dans ton article, de bons documents sur lesquels s'appuyer aussi (Astrapi, Le Petit Quotidien). Merci beaucoup pour tout cela.
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Dimanche 15 Novembre 2015 à 22:09
Merci à toi. J'ai ajouté le lien ...
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J'ai ajouté la vidéo de la Marseillaise revisitée avec la version au format mp4 .... Toujours la galère sur le site du petit quotidien, mais on a de quoi faire. Bon courage pour demain et bonne nuit ...
35IngmarDimanche 15 Novembre 2015 à 22:30Merci pour ce travail, ces liens. J'ai juste une réserve quant au lien vers l'article de la pédopsy qui présente une sacrée contradiction. Elle dit d'abord qu'il ne faut pas mentir aux enfants et, un peu plus loin "il est essentiel de les rassurer sur leur sécurité. Leur expliquer que nous sommes en France, qu'il y a une police et des militaires, qui font le nécessaire pour les protéger". Les enfants ont des antennes et ont bien vu le monde adulte (avec ou sans uniformes) déboussolé, traumatisé, anéanti. Ils ont entendu les commentaires "on savait que ça allait arriver, on ne savait juste pas où et quand", ils ont bien absorbé l'évidence que "ça recommencera"... Alors leur dire qu'ils sont en sécurité, c'est leur mentir. Qu'en sera-t-il de notre crédibilité quand le prochain massacre imbécile aura lieu?
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Dimanche 15 Novembre 2015 à 22:33
Tu n'as pas tort ...... Leur dire peut-être que tout est mis en œuvre pour que l'on soit en sécurité sans rien promettre ...
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Je rejoins ce que tu dis car c'est exactement la réaction que mes filles ont eu... Elles ont mis immédiatement le doigt sur cette contradiction.
Nous ne mentirons pas en disant que tout est mis en oeuvre pour notre sécurité.
L'école est un lieu sécurisé.
Peut-être vaut-il mieux parfois "mentir"...
41IngmarDimanche 15 Novembre 2015 à 22:57Quelle protection, Craie, tu veux parler de la lollipop qui fait traverser tes schtroumpfs?
Et pense à ceux qui, après les attentats de Charlie ont "rassuré" leurs enfants en leur promettant que ça ne se reproduirait plus ! Ou, pire, qui ont cru faire œuvre pédagogique en leur ont disant que les caricaturistes n'auraient pas dû s'attaquer à la religion, qu'ils l'avaient, en quelque sorte un peu cherché...
Je comprends Ingmar. Mais je pense qu'il ne sert à rien des les inquiéter en leur laissant l'idée que tout peut encore arriver... Nous pouvons parler de ces faits avec eux mais je pense que les rassurer reste une priorité.
En fait je vous rejoins toutes les 2. Je pense qu'on peut leur mentir "par omission"... C'est à dire ne pas spécialement préciser que ça peut se reproduire n'importe où, n'importe quand, pour ne pas entretenir la terreur.
Par contre, je serais gênée de mentir s'ils demandent si cela peut se reproduire... Donc je leur répondrais que le pays est protégé, que nous faisons tout pour que cela n'arrive pas, mais sans pouvoir le garantir.
ça va comme compromis?
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Dimanche 15 Novembre 2015 à 23:12
C'est plutôt pas mal.
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Dimanche 15 Novembre 2015 à 23:15
C'est ça !
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44IngmarDimanche 15 Novembre 2015 à 23:20Mouais... je pense que malheureusement, il va falloir maintenant prendre conseil auprès des professionnels qui bossent dans les pays où les attentas sont monnaie courante et qui sont bien obligés de "faire avec" depuis parfois des décennies. Comment font-ils???? Ils ne peuvent pas passer leur vie à mentir par omission...
Pour le Petit quotidien, sur leur page Fb, ils disent qu'ils ont eu un problème technique.... Il va falloir faire sans .. je pense que nous avons ce qu'il faut avec toutes ces ressources ..
Essayez de dormir, demain va être une journée compliquée, bisous.
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Dimanche 15 Novembre 2015 à 23:26
Merci pour l'info Validées. Tu as raison. Bonne nuit tout le monde et bon courage pour demain !
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Bon j'ai une gentille visiteuse qui vient de m'envoyer un mail avec le pdf, je ne sais pas comment elle a fait, mais je l'ai vivement remerciée....!! C'est donc sur mon blog ! Cette fois, je décroche vraiment de l'ordi, car demain je vais être dans un sacré état !!
Tu as raison Ingmar. Nos enfants grandissent dans un milieu sécurisé par rapport à beaucoup d'autres.
Pour mes filles, je ne suis pas prête à faire le deuil de ce milieu protégé. Et j'espère que l'avenir proche ne nous obligera pas à faire un tel compromis.
Et si nous devions un jour malheureusement expliquer à nos enfants que leur monde n'est plus si sûr que ça, je pense qu'il vaudrait mieux que ce ne soit pas suite à des événements si traumatisants que ceux de vendredi car ils appellent forcément d'être à fleur de peau... et donc ne permettent pas selon moi de réagir avec sagesse...
Allez bonne nuit tout le monde, allez vous coucher, essayez de dormir et bon courage pour demain.
50KhalifetteLundi 16 Novembre 2015 à 16:37Une petite critique sur le contenu de la vidéo : on dirait que l'étymologie du mot terreur vient de la Révolution alors qu'il était évidemment employé bien des siècles avant.
Si on veut faire un parallèle avec l'histoire, c'est bien avec la féodalité qu'on pourra l'établir à la fois aux niveaux organisation sociale et arnaque religieuse. La courte histoire de l'EI montre de terribles luttes d'influence pour le contrôle d'un territoire aboutissant à un système d'allégeances pyramidales (suzerain, vassaux), avec des villes prises et reprises, des exécutions, l'application d'une loi soit-disant révélée, j'en passe et des meilleures... Le souverain (que ce soit Charlemagne, Louis 9 ou Albagdaddypadutoocool) parlant au nom de dieu et se délectant des effets de pouvoir pouvoir même avec une microbite et un QI d'huître handicapée, déclenchant guerres saintes, vols, viols, asservissements et massacres les plus divers. Piste intéressante : faire découvrir que depuis l'antiquité, les dictateurs et autres charlatans s'appuient sur la religion pour légitimer leur pouvoir et leur domination. Le peuple n'ayant que 3 "choix" : esclavage, fuite ou mort.
Un chiffre à annoncer pour les matheux et après le carnage de Paris ça fait réfléchir : En Syrie, depuis 4 ans, une moyenne de 200 morts par jour!!!
Dernier truc discutable : le message "pray for Paris" : Pray qui? Le même dieu que les terroristes? Un autre? Lequel? Celui qui lave plus blanc que les autres? ça me fait penser aux bénédictions de canons français et allemands à la ww1 et là, pour le coup (de canon!) c'était le même dieu (!!!) qui allait faire parler la poudre des 2 côtés de la frontière... Perso, un dieu qui permet tout ça ne m'intéresse que très moyennement...
Courage à tous
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Lundi 16 Novembre 2015 à 19:25
Bonsoir Khalifette ! J'ai fait plusieurs recherches concernant l'origine du mot "terrorisme" et chaque source indique qu'il vient de la Terreur - post révolutionnaire. Peut-être y a t-il des erreurs à ce sujet...
En ce qui concerne ton parallèle historique... C'est très intéressant mais sache que ce sont des points que nous abordons avec nos classes - la féodalité, la monarchie (absolue), les guerres de religion, la dictature mais de manière moins engagée...
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Merci Khalifette pour tes précisions, même si certains termes sont mal choisis, je trouve, et me dérangent un peu.
Nous n'allons pas aussi loin avec les enfants en élémentaire.
Pour les chiffres, je suis d'accord avec toi, malheureusement. Et pour ce qui est du message "pray for Paris", pas possible à l'école ... En tout cas, pour ma part, je laisse à chacun la liberté de croire ou non à ce qu'il veut, du moment que c'est dans le respect des autres.
53KhalifetteLundi 16 Novembre 2015 à 20:38Moi je suis pour l'enseignement du méfait religieux.
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Lundi 16 Novembre 2015 à 21:05
Dans quelle classe enseignes-tu ? au collège ? quel cours donnes-tu ?
Je m'interroge car les mots que tu emploies sont, selon moi, assez choquants.
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Lundi 16 Novembre 2015 à 22:31
Je pense qu'il est plus intéressant d'enseigner l'esprit critique et la tolérance pour former les citoyens de demain.
C'est assez déroutant ton commentaire, surtout que tu portes un pseudo qui, si je ne fais pas erreur, fait référence à Mahomet (le khalife n'est-il pas le successeur de Mahomet?) à moins que tu ne cherches une polémique que ne trouveras pas ici !
Je te souhaite paix et sérénité...
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Et bien dites-donc, il s'en raconte des choses ici !! Moi qui réfléchissais tout simplement à quoi dire pour parler des événements à une classe d'enfants de 7 à 8 ans, si j'avais su que je pouvais les brancher sur un vrai débat historique très simple !! Bon, je verrai ce que je peux faire demain !!
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Lundi 16 Novembre 2015 à 23:01
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56BarbieBurqaMardi 17 Novembre 2015 à 00:27Comment font les parents, enseignants, psys des pays en état de menace permanente? Comme ils peuvent ! Comme les Parisiens semblent commencer à le découvrir : entre deux explosions, se propage une urgence à vivre, à jouir d'espaces de liberté. On n'ose plus mentir à nos enfants en leur disant qu'ils sont protégés, on leur enseigne l'esprit carpe diem.
57CicéronMardi 17 Novembre 2015 à 19:0859IngmarMercredi 18 Novembre 2015 à 19:21
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