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Par VAL 10 le 4 Janvier 2017 à 20:43
Ma collègue de CM1-CM2 a travaillé en arts visuels sur le pixel art avec ses élèves, qui ont visiblement contaminé les miens, puisque je vois apparaître des petits essais, de ci, de là, dans ma classe.
J'ai donc décidé de proposer à mes élèves un petit fichier de modèles, à reproduire, ou pour donner des idées. Nous faisons simplement sur des feuilles de classeur. Mais il est possible d'utiliser des quadrillages. Je le laisserai à disposition dans le fond de la classe. Je suis allée dans google images pour créer ce fichier pendant les vacances. (beaucoup viennent du site de Nini loom). Et puis j'en ai trouvé d'autres sur le net, surtout à destination du cycle 2, et un peu pour le cycle 3. Je mets les liens en bas de l'article ...
Télécharger « fichier pixel Val 10.pdf »
Les liens vers les fichiers des cybercollègues :
Un article très intéressant de Gandalf sur l'artiste Invader : ici ...
Plusieurs modèles de quadrillages vierges :
Pour d'autres activités en autonomie, la rubrique autonomie est là :
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Par VAL 10 le 27 Décembre 2016 à 20:02
Un fichier coloriages pour l'autonomie ... Mes élèves adorent dessiner et colorier, il fallait que je renouvelle le stock !
Le fichier :
Télécharger « fichier mandala val 10.pdf »
Pour d'autres activités en autonomie, la rubrique autonomie est là :
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Par VAL 10 le 22 Octobre 2015 à 02:16
Une fiche de suivi synthétique pour le pointage du travail autonome :
Cette année je poursuis avec les blasons d'autonomie. J'ai juste simplifié le fonctionnement : j'en parle ici ...
La plupart des activités que je propose à mes élèves sont des jeux ou exercices auto correctifs. En effet, la correction des leçons, du cahier du jour, de la production d'écrits me suffisent amplement. Et puis les élèves doivent apprendre à s'auto-évaluer.
Malgré tout, je dois suivre leur travail. Pour cela j'utilise une fiche de pointage que j'ai retravaillée et que je vais proposer à mes élèves après la Toussaint. L'idée est de pointer les activités faites sur le temps de travail autonome. L'élève y inscrira le nom de l'activité, le numéro de la fiche, et nous utiliserons un code couleur (vert réussi, orange à refaire). Ainsi d'un seul coup d’œil nous pourrons voir où en est l'élève. Auparavant je remplissais moi-même. Désormais c'est l'élève qui assurera le pointage.
A chaque fin de période, je fais le point à partir de cette fiche de pointage, et je donne les blasons correspondants à l'élève qui les colle sur sa fiche de suivi. Cela se fait donc désormais 5 fois par an. Entre temps, j'irai jeter un œil histoire de vérifier que tout va bien.
Ce système a l'avantage d'être simple à gérer par l'enseignant, une fois mis en place, d'avoir des élèves occupés, qui ne s'ennuient pas, qui profitent de leur temps libre pour revoir les notions de manière ludique. Chacun avance à son rythme. Je laisse les élèves choisir les activités mais je peux suggérer en cas de besoin.
Les activités sont décrites ici ...
J'en ai ajouté deux ou trois depuis :
- les kataminos de Lulu découverts grâce à ma copine Dgedie
- les activités proposées par le blog "elementaires.eklablog.com".
- les jeux que je créée : récap ici ...
Les activités "tablettes" qui sont plus encadrées ne seront pas pointées.
Voici donc la fiche de pointage. Je vais l'imprimer recto-verso. Je verrai les modifications à faire à l'usage.
Télécharger « pointage trav autonome.pdf »
Télécharger « pointage trav autonome.docx »
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Par VAL 10 le 16 Août 2015 à 10:50
Cette année je reprends le système de blasons que j'ai mis en place l'an dernier pour le travail autonome. J'en parlais dans cet article. Voilà à quoi cela ressemble :
Je distribue le travail le mercredi matin. Et nous faisons le point du travail accompli sur la semaine période dans chaque activité pour la remise des blasons et médailles. Cela ne dure que quelques minutes car j'assure le suivi collectif à l'aide d'un grand tableau affiché en classe d'une fiche de pointage remplie par l'élève au fur et à mesure. A chaque activité correspond 5 blasons :
amateur, connaisseur, professionnel, expert, grand-maître.
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Par VAL 10 le 18 Avril 2015 à 22:45
Sur le site de HUGO L'ESCARGOT de superbes mandalas très originaux pour le travail autonome ...
Et une superbe séquence chez Anyssa de la classe des gnomes sur les mandalas de sable tibétains. A voir c'est ici : CLASSE DES GNOMES
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