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    Vous trouverez de beaux coloriages magiques en anglais sur le site COLOR BY NUMBERS.

    Je les utilise pour rebrasser les notions et aussi en fin de séquence pour terminer dans le calme ...

    Testé et approuvé, du CP au CM2 ça fonctionne !

     

     

    COLOR BY NUMBERS

     

     

     

     

     

     

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    Etiquettes prénoms anglais

    En début d'année, lors de la 1ère séance d'anglais, j'invite les élèves à choisir un prénom anglais. Ils aiment beaucoup changer d'identité l'espace d'un instant.

    Pour se faire, j'utilise des étiquettes que j'ai fabriquées à partir des documents suivants.

     

    ÉTIQUETTES PRÉNOMS GARÇONS imprimées sur du papier bleu :

    Etiquettes prénoms anglais

    Télécharger « prenoms-boys.pdf »

     

    ÉTIQUETTES PRÉNOMS FILLES imprimées sur du papier rose :

    Etiquettes prénoms anglais

    Télécharger « prenoms-girls.pdf »

     

    Techniquement voilà comment cela se passe :

     

    - J'ai les deux jeux d'étiquettes devant moi et je fais dire aux élèves que sur les étiquettes bleues sont écrits des prénoms de garçons et sur les roses des prénoms de filles. Du coup c'est visuel, pas besoin de dire à chaque fois si c'est pour les filles ou les garçons, et oui, comme ils ne connaissent pas tous les prénoms ... on gagne du temps et on évite les moments de flottement.

    - Je montre tour à tour une étiquette bleue, et une rose, tout en lisant les prénoms. Les élèves lèvent le doigt quand un prénom leur plait. Et je leur donne l'étiquette choisie. Je fais deux tours maximum. Pour ceux qui n'arrivent pas à choisir et bien je donne ce qui reste, mais en principe ils sont vraiment très peu dans ce cas !

    - Quand chacun a son étiquette, je distribue une feuille A4 pliée en deux dans le sens de la largeur. Les élèves écrivent d'un côté leur prénom "français" et de l'autre leur prénom "anglais".

    - Ensuite ils décorent leur petite affichette prénom qui restera toute l'année dans le cahier d'anglais.

     

    Cette affichette est sortie à chaque séance, on n'utilise que le prénom anglais quand on fait de l'anglais !

     

    Comme on a mis le prénom "français" au dos, si on en retrouve une par terre, on sait à qui elle appartient . Et du coup elles peuvent aussi servir pour un éventuel remplaçant ou pour un intervenant.

     

     

     

     

     

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    RITUEL 1

    Chaque matin, pendant l'accueil, l'élève de service va écrire la date au tableau en arrivant. Il écrit la date en français mais aussi en anglais. Ces dates sont copiées dans le cahier du jour plus tard quand nous l'utilisons. En début d'année nous avons étudié les jours, les mois, les nombres et les nombres ordinaux. Le rituel a été mis en place juste après.

    J'utilise le superbe affichage de classeur d'école : AFFICHAGE CLASSEUR D’ÉCOLE

    Rituel en anglais

    L'élève tourne les étiquettes et n'a plus qu'à recopier. L'avantage c'est qu'il est perpétuel et très joli en plus ! Je l'utilise depuis l'an dernier.

    Ensuite nous tirons un élève au sort avec les ÉTIQUETTES ÉQUITABLES.

    Il s'ensuit un petit dialogue :

    - What day is it today ?

    - Today is ...

     

    Pour la lecture de la date, j'ai également affiché une petite aide auquel l'élève peut se référer si besoin :

     

    Puis l'élève interrogé poursuit en se référant à un autre affichage préalablement renseigné par l'élève de service :

     

    Enfin l'élève de service demande quel temps il fait :

    - What is the weather like today ?

    - Today it's ...

     

    J'utilise l'affichage de FOFY. 

    Rituel en anglais

     

    Cette partie du rituel a été introduite plus tard dans l'année après la leçon sur le temps.

     

    Ce rituel marche bien dans ma classe. Il ne dure que 5 minutes. L'élève de service tourne et déplace les étiquettes pendant que j'accueille les autres élèves, récupère divers documents ....

     

    RITUEL 2

    Avant de démarrer chaque séance d'anglais nous commençons par LES DIALOGUES.

    Nous faisons une petite chaîne. L'élève que je désigne se lève et va voir un de ses camarades pour l'interroger. Après le dialogue le premier élève retourne à la place et le second se lève pour interroger quelqu'un d'autre et ainsi de suite.

    Ce rituel permet de rebrasser les notions. Les dialogues s'étoffent au fur et à mesure des leçons :

    - Good morning,

    - Good morning,

    - What's your name ?

    - My name is ...

    - How are you ?

    - I'm fine thank you

    - How old are you ?

    - I am ...

    - What's your favourite colour ?

    - My favourite colour is ...

    - Good bye,

    - Good bye.

     

    Tout le monde participe. Ceux qui parlent mais aussi ceux qui écoutent et qui lèvent le doigt pour aider leurs camarades.

    Il se trouve que j'ai été intervenante en anglais durant 2 ans. Ce rituel plait beaucoup aux élèves. Il a été apprécié par les collègues chez qui je suis passée, ainsi que la CP et l'IEN chargés des langues qui étaient venus me voir quand j'ai postulé sur ce poste. Il y a une certaine dynamique dans ce rituel car les enfants sont en mouvement, et parfois j'impose, en fonction des classes, une alternance CE2-CM1, filles-garçons ...

    En tout cas, pour l'avoir tester dans de nombreuses classes, je peux vous assurer que cela fonctionne du CP au CM2 ...

    Encore un avantage que j'y trouve, c'est qu'il ne nécessite pas de matériel happy

     

     

     

     

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    Voici 4 didapages en anglais récupérés lors d'une formation :

    Le premier : sur les présentations et les nombres

    Le second : sur les jours, les mois, le temps et les couleurs

    Le troisième : sur les personnes, les animaux fantastiques et l'école

    Le quatrième : sur l'identité

     

    Un outil très intéressant qui permet de travailler l'anglais et les TICE.

     

     

    Didapages

     

     

     

    Impossible de les mettre sur le blog alors voici des liens vers mon drive :

     

    didapage 1

    didapage 2

    didapage 3

    didapage 4

     

    Mode d'emploi pour télécharger les didapages :

    - cliquer sur le lien

    - cliquer sur la flèche pour télécharger

    - une fenêtre apparaît : OK

     

    Mode d'emploi pour utiliser le didapage sur votre ordinateur :

    Dans le dossier il y a un fichier qui s'appelle "index". Il faut simplement cliquer dessus et le didapage démarre.

     

    Have a good time happy

     

     

     

     

     

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    Voici une petite comptine sympa à apprendre en anglais.

    Avec ma classe nous avons appris ce petit chant en canon. Puis nous sommes en train de nous entraîner à chanter en canon en dansant. Je me suis inspirée de cette vidéo (à regarder jusqu'à la fin car les 3 rondes en canon c'est top !).

    Bien entendu, avec les élèves j'ai simplifié : deux rondes seulement et on ne change pas de sens. Et oui, il faut déjà gérer le chant en canon et la danse.

    Bon, on n'est pas encore au point mais ça avance !!!

     

    Pour télécharger cette vidéo ou la convertir en mp3 : VOIR MON ARTICLE ICI

     

    Les paroles :

    Un comptine sympa à danser et chanter en canon

    Télécharger « Sally go round the sun.pdf »

     

    Les flashcards  (laclassebleue)

    http://laclassebleue.fr/anglais-comptine-sally-go-round-the-sun/

     

     

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